2026届高考物理总复习16实验(四) 探究加速度与物体受力、物体质量的关系.pdfVIP

2026届高考物理总复习16实验(四) 探究加速度与物体受力、物体质量的关系.pdf

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[实验(四)]探究加速度与物体受力、物体质量的关系

________________________________________________________________________

(每题10分,建议用时:50分钟)

1.(10分)(2024·广东佛山模拟)某小组想尝试通过测量两辆小车甲和乙在相同时间内通

过的位移来比较它们的加速度,进而探究加速度与力的关系。实验装置如图所示,将轨道分

上下双层排列,两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统控制,能保证小车同时从静止开始运

动且同时立即停止。通过改变槽码盘中的槽码来改变拉力的大小。

(1)甲同学认为可以通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小。因为两辆小车

的运动时间相同,根据公式__________,可知两小车甲和乙的位移s、s与加速度a、a

甲乙甲

乙的关系满足__________。(4分)

(2)已知两小车质量均为500g,实验数据如如下表所示。分析表中同组实验数据可知,

在误差允许范围内,拉力与位移成________比,根据(1),得出加速度大小与拉力成正比关

系。(3分)

实验次数小车拉力F/N位移x/cm

甲0.122.3

1

乙0.243.5

甲0.229.0

2

乙0.343.0

甲0.341.0

3

乙0.455.4

(3)如果乙同学还要利用上述装置进行“探究加速度与质量的关系”实验,应该怎样调

整实验条件?________________________________________。(3分)

1

解析:(1)两小车都做初速度为零的匀加速直线运动,故应用的公式为x=at2

2

故两车的位移与时间的关系为

11

22

s=at,s=at

甲甲乙乙

22

s甲a甲

故有=。

s乙a乙

(2)分析表中同组实验数据可知,在误差允许范围内,拉力与位移成正比。

(3)如果乙同学还要利用上述装置进行“探究加速度与质量的关系”实验,采用控制变

量法,使槽码盘中槽码不变,改变小车的质量。

12s甲a甲

答案:(1)x=at=(2)正

2s乙a乙

(3)保持槽码盘中槽码不变,改变小车的质量

2.(10分)某实验小组利用图(a)所示装置探究加速度与物体所受合外力的关系。主要实

验步骤如下:

(1)用游标卡尺测量垫块厚度h,示数如图(b)所示,h=________cm;(5分)

(2)接通气泵,将滑块轻放在气垫导轨上,调节导轨至水平;

(3)在右支点下放一垫块,改变气垫导轨的倾斜角度;

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