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浙教版七年级下册第四章因式分解同步训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列关于2300+（﹣2）301的计算结果正确的是（）
A.2300+（﹣2）301＝2300﹣2301＝2300﹣2×2300＝﹣2300
B.2300+（﹣2）301＝2300﹣2301＝2﹣1
C.2300+（﹣2）301＝（﹣2）300+（﹣2）301＝（﹣2）601
D.2300+（﹣2）301＝2300+2301＝2601
2、若是整数，则一定能被下列哪个数整除（）
A.2 B.3 C.5 D.7
3、下列等式中，从左往右的变形为因式分解的是（）
A.a2﹣a﹣1＝a（a﹣1﹣）
B.（a﹣b）（a+b）＝a2﹣b2
C.m2﹣m﹣1＝m（m﹣1）﹣1
D.m（a﹣b）+n（b﹣a）＝（m﹣n）（a﹣b）
4、若x2+mx+n分解因式的结果是（x﹣2）（x+1），则m+n的值为（）
A.﹣3 B.3 C.1 D.﹣1
5、已知，则代数式的值为（）
A. B.1 C. D.2
6、下列各式中不能用平方差公式分解的是（）
A. B. C. D.
7、下列等式中，从左到右是因式分解的是（）
A. B.
C. D.
8、已知，则的值为（）
A.0和1 B.0和2 C.0和-1 D.0或±1
9、下列式子的变形是因式分解的是（）
A. B.
C. D.
10、如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差，则称这个正整数为“和谐数”.如：2＝13﹣（﹣1）3，26＝33﹣13，2和26均为和谐数.那么，不超过2019的正整数中，所有的“和谐数”之和为（）
A.6858 B.6860 C.9260 D.9262
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列多项式：①；②；③；④，它们的公因式是______．
2、已知a＝2b﹣5，则代数式a2﹣4ab＋4b2﹣5的值是_____．
3、若a＜b＜0，则a2﹣b2___0．（填“＞”，“＜”或“＝”）
4、分解因式：12a2b﹣9ac＝___．
5、分解因式：______．
6、边长为a、b的长方形，它的周长为14，面积为10，则的值为__．
7、若a+b＝﹣2，a2﹣b2＝10，则2021﹣a+b的值是_______．
8、分解因式：x4﹣1＝__________________．
9、若mn＝3，m﹣n＝7，则m2n﹣mn2＝___．
10、若，且，则______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、因式分解：
（1）2（x+2）2+8（x+2）+8；
（2）﹣2m4+32m2．
2、因式分解
（1）；
（2）
3、如果一个正整数的各位数字都相同，我们称这样的数为“同花数”，比如：，，，，对任意一个三位数，如果满足各数位上的数字互不相同，且都不为零，那么称这个数为“异花数”．将一个“异花数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数，把这三个新三位数的和记为．如，对调百位与十位上的数字得到，对调百位与个位上的数字得到，对调十位与个位上的数字得到．这三个新三位数的和，是一个“同花数”．
（1）计算：，，并判断它们是否为“同花数”；
（2）若是“异花数”，证明：等于的各数位上的数字之和的倍；
（2）若“数”（中、都是正整数，，），且为最大的三位“同花数”，求的值．
4、阅读材料：我们知道，利用完全平方公式可将二次三项式分解成，而对于这样的二次三项式，则不能直接利用完全平方公式进行分解，但可先用“配方法”将其配成一个完全平方式，再利用平方差公式，就可进行因式分解，过程如下：请用“配方法”解决下列问题：
（1）分解因式：．
（2）已知，求的值．
（3）若将分解因式所得结果中有一个因式为x＋2，试求常数m的值．
5、（1）将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法．例如：．
①分解因式：；
②若都是正整数且满足，求的值；
（2）若为实数且满足，，求的最小值．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形，再利用提取公因式法分解因式计算得出答案.
【详解】
2300+（﹣2）301＝2300﹣2
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