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浙教版七年级下册第四章因式分解专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a(x﹣y)=ax﹣ay
C.x2+2x+1=x(x+2)+1 D.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
2、下列式子的变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
3、下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是()
A. B.
C. D.
4、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()
A.x2+4=(x+2)2 B.x2﹣10x+16=(x﹣4)2
C.x3﹣x=x(x2﹣1) D.2xy+6y2=2y(x+3y)
5、下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是().
A. B.
C. D.
6、下列各式中不能用平方差公式分解的是()
A. B. C. D.
7、若,则的值为()
A. B. C. D.
8、下列关于2300+(﹣2)301的计算结果正确的是()
A.2300+(﹣2)301=2300﹣2301=2300﹣2×2300=﹣2300
B.2300+(﹣2)301=2300﹣2301=2﹣1
C.2300+(﹣2)301=(﹣2)300+(﹣2)301=(﹣2)601
D.2300+(﹣2)301=2300+2301=2601
9、已知m﹣n=2,则m2﹣n2﹣4n的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
10、下列各式中,正确的因式分解是()
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、因式分解:x3y2-x=________
2、因式分解:_______.
3、若ab=2,a-b=3,则代数式ab2-a2b=_________.
4、已知,,则______.
5、若,且,则______.
6、分解因式:___________.
7、因式分解:a3-16a=_________.
8、已知,,则的值等于____________.
9、若a<b<0,则a2﹣b2___0.(填“>”,“<”或“=”)
10、若mn=3,m﹣n=7,则m2n﹣mn2=___.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分解因式:
(1)x(x﹣2)﹣3(2﹣x);
(2)﹣3a2+6ab﹣3b2.
2、分解因式:x2﹣4x﹣12.
3、分解因式:.
4、(1)分解因式:
(2)计算:
5、材料一:对于个位数字不为零的任意三位数M,将其个位数字与百位数字对调得到M,则称M为M的“倒序数”,将一个数与它的“倒序数”的差的绝对值与99的商记为F(M).
例如523为325的“倒序数”,F(325)==2;
材料二:对于任意三位数满足,c>a且a+c=2b,则称这个数为“登高数”.
(1)F(935)=;F(147)=;
(2)任意三位数M=,求F(M)的值;
(3)已知S、T均为“登高数”,且2F(S)+3F(T)=24,求S+T的最大值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义逐一判断即可得答案.
【详解】
A、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),把一个多项式化为几个整式的积的形式,属于因式分解,故此选项符合题意;
B、a(x﹣y)=ax﹣ay,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、x2+2x+1=x(x+2)+1,没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D、(x+1)(x+3)=x2+4x+3,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解;熟练掌握定义是解题关键.
2、D
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,由此结合选项即可作出判断.
【详解】
解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
C、右边不是整式积的形式,不是因式分
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