《伟大的悲剧》跨学科主题式教学设计研究.docxVIP

《伟大的悲剧》跨学科主题式教学设计研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《伟大的悲剧》跨学科主题式教学设计研究

一、研究背景

《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格创作的一篇传记性散文,讲述了英国南极探险家斯科特队长在探险途中英勇顽强、不怕牺牲的精神。文章语言优美,情感真挚,具有极高的文学价值和教育意义。传统的语文教学模式往往局限于文本本身,难以充分发挥其教育价值。跨学科主题式教学作为一种新型的教学模式,强调学科之间的交叉融合,注重培养学生的综合素养。将《伟大的悲剧》与历史、地理、生物、美术等学科进行整合,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,提升学生的跨学科思维能力。

二、研究目的

本研究旨在探索《伟大的悲剧》跨学科主题式教学的设计思路和方法,构建一套可行的教学方案,

文档评论(0)

读书笔记工作汇报 + 关注
实名认证
文档贡献者

读书笔记工作汇报教案PPT

1亿VIP精品文档

相关文档