2025北京丰台区青塔街道社区卫生服务中心招聘备考试题及答案解析.docxVIP

PAGE

PAGE1

2025北京丰台区青塔街道社区卫生服务中心招聘备考试题及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．我国传统文化特别注重人伦关系。孟子认为“明人伦”是教育的根本目的。下列不属于中国古代五大人伦关系的是()。

A、君臣

B、父子

C、朋友

D、同僚

答案：D

解析：“五伦”是中国传统社会基本的五种人伦关系，即父子，君臣，夫妇，兄弟，朋友五种关系，是狭义的“人伦”。伦，人伦，就是人与人之间的道德关系。孟子认为：父子之间有骨肉之亲，君臣之间有礼义之道，夫妻之间挚爱而又内外有别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德，这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。《孟子?滕文公上》：“使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”人伦中的双方都是要遵守一定的“规矩”。为臣的，要忠于职守，为君的，要以礼给他们相应的待遇;为父的，要慈祥，为子的，要孝顺;为夫的，要主外，为妇的，要主内;为兄的，要照顾兄弟，为弟的，要敬重兄长;为友的，要讲信义。故选D。

2．在日常生活中，当我们针对某个人的主要品质有了好的印象后，就会认为这个人一切都好；反之，若发现某人某些方面不好，就可能认为他其他部分也都不好，就是印象形成中的：

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、投射效应

答案：C

解析：本题考查晕轮效应。A项，首因效应是指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也就是“先入为主”带来的效果。A项不符合，不选。B项，近因效应是指在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉者的影响作用。B项不符合，不选。C项，晕轮效应是指人们在交往认知中，对方的某个特别突出的特点、品质就会掩盖人们对对方的其他品质和特点的正确了解。在日常生活中，当我们针对某个人的主要品质有了好的印象后，就会认为这个人一切都好；反之，若发现某人某些方面不好，就可能认为他其他部分也都不好，就是印象形成中的晕轮效应。C项符合，当选。D项，投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。D项不符合，不选。故本题答案为C。

3．“连战皆捷”和“许多败仗”是局部性的，对全局不起作用，但“一个败仗”和“一个胜仗”却对全局起了决定性的作用，这说明：

A、处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能

B、在一些事物的存在和发展中，整体服从和服务于部分

C、关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用

D、只要充分发挥部分的作用，就能实现整体的最佳目标

答案：C

解析：本题考查整体与部分的关系。题干强调“一个败仗”和“一个胜仗”对全局的决定性作用，体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，C项正确，当选；A项，部分的功能及其变化会影响整体的功能，A项错误，不选；B项，整体居于主导地位，整体统率着部分，部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体，B项错误，不选；D项，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理性效果，D项错误，不选。故本题答案为C。

4．唐朝诗人张若虚《春江花月夜》中，“人生代代无穷己，江月年年只相似”两句诗蕴含着时间一维性的哲理，下列诗句中蕴含着与之不相同哲理的是()。

A、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋

B、花开堪折直须折，莫待无花空折枝

C、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

D、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼

答案：D

解析：时间一维性是指时间一去不复返。描写的是客观景象，没有体现时间。故选D。

5．下列观点中属于客观唯心主义的是()。

A、天地万物皆在吾心中

B、存在就是被感知

C、物是感觉的集合

D、万物是“绝对精神”的体现

答案：D

解析：客观唯心主义认为，世界的本质是精神，物质世界只是精神的表象。而选项D认为万物是“绝对精神”的体现，强调了精神的存在和作用，符合客观唯心主义的观点。故选D。

6．下列哪项不是报告工作制度的内容?()

A、贯彻落实党的路线、方针、政策的情况

B、领导党支部思想政治建设的情况

C、党支部人员考核情况

D、党支部自身建设的情况;

答案：C

解析：报告工作制度是指党支部向上级党组织报告工作的制度，其目的是为了让上级党组织了解党支部的工作情况，加强对党支部的领导和指导。报告工作制度的内容通常包括：贯彻落实党的路线、方针、政策的情况;领导党支部思想政治建设的情况;党支部自身建设的情况等。而党支部人员考核情况则不属于报告工作制度的内容。故选C。

7．一个员工在工作中要做到爱岗敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业都是社会分工不同，并无高低贵贱之分。

A、价值观

B、人生观

C、职业