佛山配器专业考研资料(3篇).docxVIP

第1篇

一、佛山配器专业简介

佛山配器专业是佛山科学技术学院音乐与舞蹈学院下设的一个专业，旨在培养具备较高音乐素养、熟练掌握配器技巧、具备创新精神和实践能力的高素质音乐人才。该专业以器乐配器为主，涵盖交响乐、室内乐、合唱等不同音乐体裁的配器实践，为学生提供全面、系统的配器知识教育。

二、考研科目及考试内容

1.政治理论：考察学生的政治素养和理论水平，考试内容主要包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。

2.外国语：主要考察学生的英语水平，考试内容为英语听力、阅读、写作和翻译。

3.业务课一：器乐（钢琴、小提琴、长笛等）演奏，考察学生的演奏技巧和音乐表现力。

4.业务课二：和声学、曲式与作品分析、复调音乐、配器法等，考察学生对音乐理论知识的掌握程度。

5.业务课三：面试，考察学生的综合素质、专业素养和表达能力。

三、考研复习建议

1.制定合理的学习计划：根据自身情况，制定详细的学习计划，合理安排时间，确保各科目均衡复习。

2.理论知识复习：重点复习和声学、曲式与作品分析、复调音乐、配器法等课程，掌握基本理论知识和分析方法。

3.实践能力培养：通过参加各类音乐会、实践活动，提高自己的音乐素养和演奏技巧。

4.模拟考试：在复习过程中，定期进行模拟考试，检验自己的学习成果，及时调整复习策略。

5.面试准备：了解面试流程，准备自我介绍、专业知识问答等，提高自己的面试能力。

四、备考资料推荐

1.《和声学教程》：《和声学教程》是一本经典的和声学教材，适合初学者和有一定基础的学生。

2.《曲式与作品分析》：该书详细介绍了各种曲式结构，有助于学生掌握作品分析的方法。

3.《复调音乐教程》：该书系统地介绍了复调音乐的理论知识，适合复调音乐爱好者。

4.《配器法》：该书从基础到高级，全面介绍了配器技巧，适合配器专业学生。

5.《音乐考研指南》：该书介绍了音乐考研的相关信息，包括考试科目、备考策略等。

总之，备考佛山配器专业考研需要全面复习，注重理论知识和实践能力的培养。希望以上资料能对您的考研之路有所帮助。祝您考研顺利！

第2篇

一、佛山配器专业简介

佛山配器专业是佛山科学技术学院音乐与舞蹈学院的一个重要专业方向，旨在培养具有扎实的音乐理论基础、丰富的音乐实践经验和良好的创新能力的专业配器人才。该专业注重理论与实践相结合，使学生能够掌握配器的基本技巧，具备独立完成各类音乐作品配器的能力。

二、考研科目及考试内容

1.政治理论

考试内容主要包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等。考生需掌握相关基本概念、基本原理和基本观点。

2.外国语

考试内容通常为英语，考生需具备一定的英语阅读、写作、翻译能力。考试题型包括阅读理解、完形填空、翻译和写作。

3.业务课一：音乐理论

考试内容主要包括和声学、曲式与作品分析、复调音乐、配器法等。考生需掌握和声进行、调式、调性、曲式结构、复调手法、配器技巧等基本知识。

4.业务课二：配器法

考试内容主要包括配器的基本原则、各类乐器的音色特点、配器技巧、配器实例分析等。考生需具备独立完成各类音乐作品配器的能力。

三、备考建议

1.制定合理的学习计划

考生应根据自身情况，制定详细的学习计划，合理分配时间，确保各科目均衡复习。

2.注重基础知识

音乐理论基础是配器专业考研的基础，考生需重视和声学、曲式与作品分析、复调音乐等基础知识的学习。

3.加强实践能力

配器专业注重实践能力，考生应多听、多看、多练习，提高自己的配器技巧。

4.关注历年真题

历年真题是了解考试题型、难度和命题趋势的重要途径。考生应认真研究历年真题，总结解题技巧。

5.参加模拟考试

模拟考试有助于考生检验自己的学习成果，提高应试能力。考生可参加学校或培训机构组织的模拟考试。

6.保持良好的心态

考研过程中，考生要保持良好的心态，相信自己，勇敢面对挑战。

四、总结

佛山配器专业考研资料主要包括政治理论、外国语、音乐理论、配器法等科目。考生在备考过程中，应注重基础知识的学习，加强实践能力，关注历年真题，参加模拟考试，保持良好的心态。相信通过努力，考生一定能够顺利通过佛山配器专业考研。

第3篇

一、专业简介

佛山配器专业隶属于佛山音乐学院，是我国音乐教育领域的重要专业之一。该专业旨在培养具有较高音乐素养、扎实的配器理论知识和丰富的实践经验，能够胜任各类音乐作品配器工作的专业人才。毕业生可在交响乐团、合唱团、室内乐团、影视配乐等领域从事配器工作。

二、考研科目

1.政治理论

2.外国语（英语）

3.业务课一：和声学

4.业务课二：曲式与作品分析

5.专业课：配器法

三、考研复习建议

1.政治理论：政治理论是考研的必考科目，考生需重视。建议考生在