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中国古代史
考点1中国境内早期人类:元谋人、北京人、山顶洞人(旧石器时代-打制石器)
元谋人距今约170万年,已经能够制作工具,知道使用火。
北京人距今约70万年至20万年,会使用天然火,保存火种,保留了猿的某些特征。
山顶洞人距今约3万年,他们的模样和现代人基本相同,掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火。
考点2、半坡与河姆渡居民的农耕生活(新石器时代-磨制石器)
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农作物种植、家畜饲养的出现,是原始农业兴起的重要标志。
河姆渡居民:7000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,房屋:干栏式建筑。黑陶。
半坡居民:6000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟,房屋:半地穴式建筑。陶器:彩陶(人面鱼纹彩陶)
考点3、炎帝、黄帝的传说
炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
炎帝:传说教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜。制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人民通商交换。
黄帝。建造宫室,制作衣裳,还教人打井,发明指南车。他的妻子嫘祖发明缫丝养蚕,他的属下仓颉发明了文字。
考点4、夏商周的更替与西周的分封制
1.夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立中国历史上的第一个王朝——夏王朝,标志着中国早期国家的产生,我国奴隶社会由此开始。(世袭制取代禅让制,公天下变家天下)
2.夏、商、周三代的更替
(1)约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,又称殷商。(甲骨文,青铜器-司母戊鼎、四羊方尊)
(2)约公元前1046年,武王伐纣,建立周朝,史称西周。公元前771年,西周被犬戎部落所灭
(3)公元前770年,周平王东迁洛邑,我国历史进入东周时期(春秋、战国)
3.分封制
(1)主要目的:巩固统治,扩大统治范围
(2)主要内容:①天子授予亲属、功臣土地和人民,让他们建立诸侯国,保证周王朝对地方的控制;
②向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
(3)历史影响:①积极影响:开发了边远地区,加强了统治;
②消极影响:西周后期,当诸侯强大起来后,会威胁到周天子的统治地位。(诸侯相互征伐,王权衰落)最终导致了春秋战国时期的诸侯分裂割据、战乱不断。
(4)相关记载:(看到这些文字,要有反应,联系到分封制!!)
①“封建亲戚,以蕃屏周”②普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”
考点5、春秋战国时期的社会变化
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。
1、春秋时期的经济
铁制农具和牛耕出现,使生产力水平提高
2、时代特点:大动荡、大变革、大发展;(春秋:诸侯争霸战国:兼并战争)
3、都江堰:战国后期,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江修建了都江堰。它是一座综合性的水利枢纽,一直发挥着巨大作用。这在世界水利史上绝无仅有,反映我国人民的智慧。
考点6、商鞅变法:性质:地主阶级的改革
内容:
废除井田制,允许自由买卖(最能反应商鞅变法的性质)
奖励耕织(促进秦国经济发展)
奖励军功(打击旧贵族)
建立县制,由国君直接派官吏治理(加强中央对地方管理,对后世影响深远)
作用:秦国经济得到发展,提高了军队的战斗力,成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定基础。
商鞅变法发生的根本原因:铁农具和牛耕的推广,促进了社会生产力的发展(根本原因找经济!)
考点7、老子、孔子和百家争鸣
1、老子:道家学派的创始人,春秋时期,思想:顺应自然,“无为而治”,《道德经》
2、孔子:儒家学派的创始人,春秋时期,主要思想:“仁”、“仁者爱人”。
教育思想:有教无类、因材施教。言行记载在《论语》
治国思想:为政以德。
3、百家争鸣:战国时期
庄子:道家,顺应自然、顺应民心。
孟子:儒家,主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”
墨子:墨家,主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”
韩非:法家,他主张建立中央集权专制统治,进行改革,以法治国。
4、百家争鸣性质:中国历史上一次重大思想解放运动。
5、影响:奠定了中国整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。
考点8、秦朝的建立
1、秦灭六国
(1)人物:秦王嬴政(2)时间:公元前221年
(3)都城:咸阳(4)疆域:东到东海、西到陇西、北到长城一带、南达南海,疆域广阔。
(5)历史地位:中国历史上第一个统一的多民族的专制主义的中央集权的封建国家
2、中央集权制度的建立
①皇帝制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权
②中央:设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察),最后由皇帝决断(三公九卿)
③地方:推行郡县制,地方长官由皇帝任免(郡县制取代分
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