2025课改教改：分层教学法在汽修专业中的应用.docx

分层教学法在汽修专业中的应用

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分层教学模式的解读

分层教学模式是以学生为中心，根据学生知识基础、智力因素、非智力因素，按照学生的成长规律和学习过程顺序，进行教学设计并安排教学活动。我校在分层教学过程中，主要从以下3个方面着手。

（1）理实一体。以企业实际工作任务为载体，以学科内容为中心设计课程；以学生通过行动、体验、记忆、理解实现学习；以汽修学科知识难易和操作技能复杂程度分初级工、中级工、高级工阶段的各学习任务。

（2）工学一体。学习内容与上汽大众汽车有限公司、宁波吉利汽车有限公司里的汽车装配、检测、维修等岗位有机结合。关注汽修学生的安全纪律、专业知识和相关技能、工作积极性和操作规范、沟