难点解析浙教版七年级下册数学第五章分式单元测试练习题（含答案解析）.docxVIP

浙教版七年级下册数学第五章分式单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、等于（）

A． B． C． D．

2、关于的分式方程有解，则字母的取值范围是（）

A．或 B． C． D．且

3、若，，，，则（）

A． B． C． D．

4、下列各式中，负数是（）

A． B． C． D．

5、已知，，，则m，n，p的大小关系是（）

A．m???p???n B．n???m???p C．p???n???m D．n???p???m???

6、下列各数（﹣2）0，﹣（﹣2），（﹣2）2，﹣（﹣2）2中，负数的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、下列分式的变形正确的是（）

A．＝﹣ B．＝x+y

C． D．

8、下列说法中正确的是()

A．是整式

B．和0都是单项式

C．单项式的系数为

D．多项式的次数是3

9、已知（），则分式的值为（）

A．2 B．－2 C．3 D．－3

10、若，则的值为（）

A．0 B．1 C．2 D．3

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若分式的值大于零，则x的取值范围是______．

2、若，则x的取值范围是________．

3、若，则______．

4、以下结论：①（a﹣b）2＝（b﹣a）2；②（a﹣b）3＝（b﹣a）3；③|a﹣b|＝|b﹣a|；④（a﹣b）2＝a2﹣b2；⑤，其中正确结论的序号为_____．

5、已知，则______．

6、计算：（）0﹣（﹣）﹣1＝___．

7、__．（结果不含负指数）

8、计算：________________．

9、计算：（﹣1）0＝___，（﹣5）﹣2＝___．

10、有一工程需在x天内完成．如果甲单独工作，刚好能够按期完成：如果乙单独工作，就要超过规定日期3天．现在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙单独完成，刚好在规定日期完成，则依题意列出的方程是________．

三、解答题（6小题，每小题5分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、解方程（组）：（1）．（2）．

3、解方程：．

4、（1）计算

（2）先化简，再求值：，其中，

5、计算与化简：

（1）；

（2）；

（3）．

6、计算：

（1）（π﹣3.14）0+（）﹣1+（﹣1）2021；

（2）（x+1）2﹣x（x+2）．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

直接利用负整数指数幂的性质化简得出答案．

【详解】

解：3-1=，

故选：A．

【点睛】

此题主要考查了负整数指数幂的性质，正确掌握相关性质是解题关键．

2、D

【分析】

先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“关于x的分式方程有解”，即x≠0且x≠2建立不等式即可求a的取值范围．

【详解】

解：，

去分母得：5（x-2）=ax，

去括号得：5x-10=ax，

移项，合并同类项得：

（5-a）x=10，

∵关于x的分式方程有解，

∴5-a≠0，x≠0且x≠2，

即a≠5，

系数化为1得：，

∴且，

即a≠5，a≠0，

综上所述：关于x的分式方程有解，则字母a的取值范围是a≠5，a≠0，

故选：D．

【点睛】

此题考查了求分式方程的解，由于我们的目的是求a的取值范围，根据方程的解列出关于a的不等式．另外，解答本题时，容易漏掉5-a≠0，这应引起同学们的足够重视．

3、A

【分析】

先根据有理数的乘方，零指数幂计算，然后比较大小，即可求解．

【详解】

解：∵，

，

，

，

∴．

故选：A．

【点睛】

本题主要考查了有理数的乘方运算，零指数幂，有理数的比较大小，熟练掌握有理数的乘方运算法则，零指数幂法则是解题的关键．

4、B

【分析】

先分别根据绝对值的性质，相反数的性质，零指数幂，乘方，进行化简，即可求解．

【详解】

解：A、，是正数，故本选项不符合题意；

B、，是负数，故本选项符合题意；

C、，是正数，故本选项不符合题意；

D、，是正数，故本选项不符合题意；

故选：B

【点睛】

本题主要考查了绝对值的性质，相反数的性质，零指数幂，乘方，有理数的分类，熟练掌握绝对值的性质，相反数的性质，零指数幂是解题的关键．

5、D

【分析】

根据零指数幂、负指数幂以及乘方的运算