达标测试人教版9年级数学下册锐角三角函数专题练习试题(含答案及解析).docxVIP

达标测试人教版9年级数学下册锐角三角函数专题练习试题(含答案及解析).docx

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人教版9年级数学下册锐角三角函数专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示的几何体,其俯视图是()

A. B.

C. D.

2、如图,该几何体的主视图是()

A. B. C. D.

3、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是()

A. B.

C. D.

4、如图所示的几何体的俯视图是()

A. B.

C. D.

5、图1、图2均是正方体,图3是由一些大小相同的正方体搭成的几何体从正面看和左面看得到的形状图,小敏同学经过研究得到如下结论:

(1)若将图1中正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,需要剪开7条棱;

(2)用一个平面从不同方向去截图1中的正方体,得到的截面可能是三角形、四边形、五边形或六边形;

(3)用一个平面去截图1中的正方体得到图2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;

(4)如图3,要搭成该几何体的正方体的个数最少是a,最多是b,则a+b=19

其中正确结论的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、某几何体从三个方向看到的平面图形都相同,这个几何体可以是()

A. B.

C. D.

7、如图所示的几何体的主视图为()

A. B. C. D.

8、如图所示的支架(一种小零件)的两个台阶的高度相等,则它的左视图为()

A. B.

C. D.

9、下列几何体中,从正面看和从左面看形状均为三角形的是()

A. B.

C. D.

10、如图,一路灯距地面5.6米,身高1.6米的小方从距离灯的底部(点O)5米的A处,沿OA所在的直线行走到点C时,人影长度增长3米,小方行走的路程AC=()

A.7.2 B.6.6 C.5.7 D.7.5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=6(m),AB在阳光下的影长BC=3(m),在同一时刻阳光下DE的影长EF=4(m),则DE的长为________米.

2、下面是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形,至少要_______个小正方体构成这个几何体.

3、用一些完全相同的正方体木块搭几何体,从其正面和上面看到的形状图如图所示,则搭成这个几何体所用正方体木块的个数最少为__________.

4、一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状图是.搭这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多可以有________个正方体.

5、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)

6、一个圆柱形橡皮泥,底面积是.高是.如果用这个橡皮泥的一半,把它捏成高为的圆锥,则这个圆锥的底面积是______

7、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________(结果保留).

从正面看从左面看从上面看

8、如图,用小木块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示.问:最少需要_________个小正方体木块,最多需要_________个小正方体木块.

9、如图,用小立方块搭一几何体,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,这样的几何体至少要_____个立方块.

10、一个圆柱体的三视图如图所示,根据图中数据计算圆柱的体积为___________.(答案含)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、(1)请在网格中画出如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图;

(2)已知每个小正方体的棱长为1,求该几何体的表面积.

2、如图,在平整的地面上,若干个棱长都为的小正方体堆成一个几何体.

(1)在网格中,用实线画出从正面,上面,左面看到的形状图;

(2)求这个几何体的体积和表面积.

3、请从正面、左面、上面观察,画出该几何体的三视图

4、如图,九(1)班的小明与小艳两位同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竿AB的长为3m.某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2m.

(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;

(2)在测量竹竿AB的影长时,同

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