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基础会计课程中自主学习与教师引导的平衡
前言
随着教育技术的不断进步，个性化、精准化的教学将成为未来基础会计课程改革的方向。通过利用大数据分析、学习管理系统等手段，可以实时跟踪学生的学习进度和学习效果，为学生提供量身定制的学习资源和辅导方案。个性化教学不仅能够提高学生的学习效率，还能够激发学生的学习兴趣，使其在学习过程中更加主动和积极。
随着信息技术的不断进步，尤其是大数据、云计算、人工智能等技术的发展，基础会计课程的混合式教学将在技术手段上不断创新。教师将能借助更加智能化的教学平台和工具，实时跟踪学生的学习行为，进行个性化辅导，推动智能化教学
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