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第六课提升法治素养
第一框树立法治观念
法律是社会规则的底线,也是最刚性的规则。本课作为本单元的收尾课,学习安排的是“树立法治观念,学会依法办事”。本课时聚焦于“树立法治观念”,是第六课“提升法治素养”的开篇内容。法治观念是现代公民必备的素养之一,对于学生理解法律的重要性具有基础性作用。教材首先让学生认识到不遵守法律规定的行为将受到法律的制裁。接着强调法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。然后深入讲解法治观念的内涵,指出法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。最后引导学生探讨如何树立法治观念。
初中生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,他们开始对社会现象和法律问题进行深入思考,但在分析问题
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