浙教版七年级下册数学第五章分式同步练习试卷（解析版含答案）.docxVIP

浙教版七年级下册数学第五章分式同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列分式的变形正确的是（）

A．＝﹣ B．＝x+y

C． D．

2、已知，则的值为（）

A． B． C． D．

3、新冠病毒的大小为125纳米也就是0.000000125米，这个数据用科学记数法可表示为（）

A．0.125×107 B．1.25×107 C．1.25×10﹣7 D．0.125×10﹣7

4、下列分式中，把x，y的值同时扩大2倍后，值不变的是（）

A． B． C． D．

5、化简的结果是（）

A． B． C． D．

6、某病毒直径约为0.0000000089m，其中0.0000000089科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

7、3﹣1等于（）

A． B．﹣3 C．﹣ D．3

8、下列有四个结论，其中正确的是（）

①若，则只能是；

②若的运算结果中不含项，则

③若，，则

④若，，则可表示为

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②④

9、分式，，，中，最简分式有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10、若，则可用含和的式子表示为（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算_______．

2、若0＜a＜1，－2＜b＜－1，则=_____．

3、要使分式有意义，则的取值应满足______．

4、已知x﹣y＝2，＝1，求x2y﹣xy2＝___．

5、一种物质的质量为0．0000000236千克，用科学记数法表示为______千克．

6、若a＝，b＝，c＝，则a、b、c三个数中最大的数是___．

7、某种生物细胞的直径约为0.000000076米，用科学记数法表示为_____米．

8、若，则的值为______．

9、用科学记数法表示0.000085＝___________．

10、据悉，世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像是一个微小的无花果，质量大约只有克，数据用科学记数法表示为________．

三、解答题（6小题，每小题5分，共计30分）

1、探索发现：＝1﹣；＝﹣；＝﹣…根据你发现的规律，回答下列问题：

（1）＝，＝；

（2）利用你发现的规律计算：＋＋…＋．

2、解方程：

（1）；

（2）．

3、计算或化简：

（1）；

（2）．

4、先化简，再求值：，其中a＝3．

5、计算

（1）；

（2）；

（3）．

6、（1）计算：

（2）化简：

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据分式的基本性质，分别进行判断，即可得到答案．

【详解】

解：A、，故此选项不符合题意；

B、是最简分式，不能再约分，故此选项不符合题；

C、是最简分式，不能再约分，故此选项不符合题意；

D、，正确，故此选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了分式的基本性质．解题的关键是掌握分式的基本性质，无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数，都不要漏乘（除）分子、分母中的任何一项，且扩大（缩小）的倍数不能为0．

2、C

【分析】

根据可得，将代入化简可得结果．

【详解】

解：∵，

∴，

将代入中

得：，

故选：C．

【点睛】

本题考查了分式的化简求值，将代入中约分化简是解题的关键．

3、C

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．

【详解】

解：0.000000125=1.25×10﹣7，

故选：C．

【点睛】

此题考查科学记数法，注意n的值的确定方法，当原数小于1时，n是负整数，等于原数左数第一个非零数字前0的个数，按此方法即可正确求解．

4、C

【分析】

把，的值同时扩大2倍后，运用分式的基本性质进行化简，即可得出结论．

【详解】

解：A选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值发生了变化，故该选项不符合题意；

B选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值缩小了一半，故该选项不符合题意；

C选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值不变，故该选项符合题意；

D选项，把，的值同时扩大2倍后得：，值变成了原来的2倍，故