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《HarmonyOS鸿蒙应用开发》-项目5-05 组合手势及综合案例：随手而动的小球；项目6-01 线性布局及弹性布局.doc

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    XX学院教案

    课程

    HarmonyOS鸿蒙应用开发

    课次

    16

    课题

    组合手势及综合案例：随手而动的小球

    班级

    授课地点

    实到人数

    授课时间

    备课时间

    课型

    □理论□实践√理实一体

    教学目标

    知识目标：

    1.掌握GestureGroup组合手势的三种识别模式（Sequence/Parallel/Exclusive）。

    2.理解美团商家列表案例中互斥手势的实现原理。

    3.掌握onTouch事件处理与组件动态定位技术。

    能力目标：

    1.能够实现点击/长按互斥识别的商业级交互效果。

    2.能够完成随手指移动的渐变小球综合案例。

    3.能够

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