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《青春之歌》阅读测试题(附答案)(推荐)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.《青春之歌》的作者是()
A.杨沫B.丁玲C.冰心D.萧红
答案:A。杨沫是《青春之歌》的作者,她以自身经历为素材,创作了这部反映20世纪30年代知识分子革命历程的长篇小说。丁玲代表作有《太阳照在桑干河上》;冰心代表作有《繁星》《春水》等;萧红代表作有《呼兰河传》等。
2.小说中,林道静的初恋对象是()
A.余永泽B.卢嘉川C.江华D.戴愉
答案:A。林道静最初和余永泽相恋,余永泽是一个具有传统观念的知识分子,他在生活上对林道静有过帮助,但两人在思想和追求上逐渐产生分歧。卢嘉川是引导林道静走上革命道路的重要人物;江华是林道静后来在革命中结识并深爱的人;戴愉是一个叛徒。
3.下列人物中,属于革命青年的是()
A.胡梦安B.白莉苹C.王晓燕D.陈蔚如
答案:C。王晓燕是林道静的好友,她在林道静的影响下逐渐走上革命道路,是积极进步的革命青年。胡梦安是国民党特务;白莉苹是贪图享乐、自私自利的女性;陈蔚如是林道静在北大旁听时的同学,她胆小怕事,没有投身革命。
4.林道静第一次自杀是因为()
A.被地主迫害B.与余永泽分手C.家庭贫困D.对生活绝望
答案:D。林道静出身于一个封建家庭,受到继母的虐待,后又被地主胡梦安逼迫嫁人,她对生活感到绝望,于是选择投海自杀,被余永泽救起。此时她还未与余永泽恋爱,家庭贫困和被地主迫害只是她对生活绝望的部分原因。
5.卢嘉川牺牲时()
A.被敌人枪杀B.病死狱中C.被敌人绞死D.英勇就义于战场
答案:C。卢嘉川被捕后,坚贞不屈,最终被敌人绞死。他在狱中仍然坚持斗争,鼓励难友们保持革命信念,他的牺牲激励了林道静等更多人坚定地投身革命。
6.《青春之歌》故事发生的时代背景是()
A.五四运动时期B.一二·九运动时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
答案:B。小说以1931年“九一八”事变到1935年“一二·九”运动这一历史时期为背景,展现了青年知识分子在民族危亡时刻的觉醒和斗争,反映了当时中国社会的主要矛盾和青年的爱国热情。
7.林道静最终成长为一名()
A.教师B.作家C.革命者D.医生
答案:C。在卢嘉川、江华等革命志士的影响和引导下,林道静不断学习和成长,从一个对生活迷茫、充满小资产阶级情调的知识青年,逐渐转变为一名坚定的革命者,积极参与各种革命活动。
8.余永泽的主要职业是()
A.商人B.教师C.学生D.学者
答案:D。余永泽是北京大学的学生,毕业后想成为一名学者,他专注于自己的学术研究,对社会现实和革命斗争缺乏热情,与林道静的思想差距越来越大。
9.小说中“一二·九”运动的主要诉求是()
A.反对内战,争取民主B.打倒列强,除军阀C.停止内战,一致抗日D.反饥饿,反迫害
答案:C。“一二·九”运动是一场爱国学生运动,当时日本帝国主义加紧侵略华北,中国面临着严重的民族危机,青年学生们高呼“停止内战,一致抗日”的口号,表达了全国人民团结抗日的强烈愿望。“反对内战,争取民主”是解放战争时期的口号;“打倒列强,除军阀”是国民大革命时期的口号;“反饥饿,反迫害”是解放战争时期国统区学生运动的口号。
10.下列情节中,与林道静无关的是()
A.参加学生游行B.到农村开展工作C.写文章宣传革命D.经营一家商店
答案:D。林道静积极参与革命活动,参加学生游行、到农村开展工作、写文章宣传革命都是她在革命过程中经历的事情。而经营一家商店与她的革命经历和人物形象不符。
二、填空题(每题2分,共20分)
1.《青春之歌》以林道静的成长为主线,展现了从“九一八”事变到________运动时期,中国青年知识分子的觉醒和斗争。
答案:一二·九。小说围绕林道静的成长历程,生动地描绘了这一特定历史时期青年知识分子在民族危亡时刻的思想转变和革命斗争,“一二·九”运动是这一时期的重要标志性事件。
2.林道静在________的引导下,开始阅读马克思主义书籍,逐渐走上革命道路。
答案:卢嘉川。卢嘉川是一位坚定的革命者,他发现了林道静的爱国热情和革命潜力,向她介绍了马克思主义思想,借给她相关书籍,引导她思考社会问题,为她打开了革命的大门。
3.余永泽与林道静分手的主要原因是两人在________和追求上存在巨大分歧。
答案:思想。余永泽满足于个人的学术研究和小家庭生活,对社会的黑暗和民族的危机缺乏深刻认识,而林道静在接触革命思想后,渴望为国家和民族的解放事业贡献力量,
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