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AI与教师自我更新的职业发展路径

说明

随着人工智能在教育领域的日益普及，相关的伦理问题也愈加突出。教师应当主动关注并参与到教育技术的伦理讨论与实践中，发挥监管作用。例如，教师在使用AI教学辅助工具时，应该关注其算法透明度与数据使用规则，确保不会有技术滥用的情况出现。通过教师的职业道德监管，可以确保技术应用符合教育公正、学生权益保护等伦理要求，为人工智能的健康发展奠定基础。

随着人工智能在教育领域的深入应用，教师的角色发生了显著变化。传统上，教师主要扮演着知识传授者的角色，负责将教科书中的知识内容准确传递给学生。AI的引入使得这种角色转变为学习