考点解析-人教版9年级数学下册锐角三角函数专题练习试题（含答案解析）.docxVIP

人教版9年级数学下册锐角三角函数专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在下列四幅图形中，能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是()

A．A B．B C．C D．D

2、如图为某几何体的三视图，则该几何体是（）

A．圆锥 B．圆柱 C．三棱柱 D．四棱柱

3、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体，则它的俯视图是（）

A． B．

C． D．

4、下列几何体中，俯视图为三角形的是（）

A． B． C． D．

5、如图是由4个相同的正方体组成的立体图形，它的左视图是（）

A．B． C． D．

6、一个几何体是由若干个相同的立方体组成，其主视图和左视图如图所示，则组成这个几何体的立方体个数不可能的是（）

A．15个 B．13个 C．11个 D．5个

7、如图所示的几何体的从左边看的视图是()

A． B． C． D．

8、如图是一个几何体的实物图，则其主视图是（）

A． B． C． D．

9、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体，能得到右图所示的平面图形（）

A． B． C． D．

10、如图所示的几何体左视图是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知某几何体的三视图如图所示，根据图中数据求得该几何体的体积为_____．

2、下面是由一些相同的小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形，至少要_______个小正方体构成这个几何体．

3、一个正三棱柱的三视图如图所示，若这个正三棱柱的侧面积为12，则a的值___．

4、如图是某圆柱体果罐，它的主视图是边长为的正方形，该果罐侧面积为_____．

5、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状，则这个几何体最多由_____个小正方体组成．

6、一个立体图形的三视图如图所示，根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________．

7、根据三视图，这个几何体的侧面积是___．

8、在数学活动课上，老师带领数学小组测量大树的高度．如图，数学小组发现大树离教学楼有5m，高1.4m的竹竿在水平地面的影子长1m，此时大树的影子有一部分映在地面上，还有一部分映在教学楼的墙上，墙上的影子离为2m，那么这棵大树高___________m．

9、如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，那么这个棱柱的侧面积为________．

10、如图是一个几何体的三视图（图中尺寸单位：），根据图中所示数据计算该几何体的底面周长为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）已知图1是由大小相同的小立方块搭成的几何体，请在图2的方格中分别画出从左面和从上面看到的该几何体的形状图（请依照从正面看的范例画图）；

（2）若要用大小相同的小立方块搭一个几何体，使得它从左面和从上面看到的形状图与你在图2方格中所画的形状图相同，则搭这样的一个几何体至少需要个小立方块．

2、如图所示的是一个三棱柱，试着把从正面、左面、上面观察所得到的图形画出来．

3、如图，是由6个大小相同的小立方体块搭建的几何体，其中每个小正方体的棱长为1厘米．请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图．

4、一个物体由几个相同的正方体堆叠成，从三个不同方向观察得到的图形如图所示，试回答下面的问题：

（1）该物体共有几层？

（2）一共需要几个正方体叠成？

5、一个长方体的立体图如图所示，请画出它的三视图．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

由太阳光是平行光线，可知同一时刻下，影子的朝向一致，由此进行求解即可．

【详解】

解：太阳光是平行光线，因此同一时刻下，影子的朝向是一致的．

故选：D．

【点睛】

考查主要考查了的影子问题，解题的关键在于能够知道太阳光是平行光线．

2、C

【分析】

根据三视图判断该几何体即可．

【详解】

解：根据该几何体的主视图与左视图均是矩形，主视图中还有一条棱，俯视图是三角形可以判断该几何体为三棱柱．

故选：C．

【点睛】

本题考查三视图，解题的关键是理解三视图的定义，属于中考常考题型．

3、C

【分析】

根据几何体的结构特征及俯