基础强化浙教版七年级下册第四章因式分解专题训练试题（解析版）.docxVIP

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2025-08-08 发布于河南
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基础强化浙教版七年级下册第四章因式分解专题训练试题（解析版）.docx

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浙教版七年级下册第四章因式分解专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式中，正确的因式分解是（）

2、下列各式中，由左向右的变形是分解因式的是（）

A. B.

C. D.

3、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）.

A. B.

C. D.

4、已知，则的值为（）

A.0和1 B.0和2 C.0和-1 D.0或±1

5、下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是（）

A. B.

C. D.

6、下列各式由左边到右边的变形，是因式分解的是（）

A.x2+xy﹣4＝x(x+y)﹣4 B.

C.(x+2)(x﹣2)＝x2﹣4 D.x2﹣2x+1＝(x﹣1)2

7、下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（）

A.a2﹣b2＝（a＋b）（a﹣b） B.a（x﹣y）＝ax﹣ay

C.x2＋2x＋1＝x（x＋2）＋1 D.（x＋1）（x＋3）＝x2＋4x＋3

8、把代数式ax2﹣8ax+16a分解因式，下列结果中正确的是（）

A.a（x+4）2 B.a（x﹣4）2

C.a（x﹣8）2 D.a（x+4）（x﹣4）

9、下列各选项中因式分解正确的是（）

A.x2－1＝（x－1）2 B.a3－2a2＋a＝a2（a－2）

C.－2y2＋4y＝－2y（y＋2） D.a2b－2ab＋b＝b（a－1）2

10、下列各式从左到右的变形是因式分解的是（）

A.ax＋bx＋c＝（a＋b）x＋c B.（a＋b）（a﹣b）＝a2﹣b2

C.（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2 D.a2﹣5a﹣6＝（a﹣6）（a＋1）

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、分解因式：________；

2、因式分解：____________．

3、下列多项式：①；②；③；④，它们的公因式是______．

4、若x﹣z＝2，z﹣y＝1，则x2﹣2xy＋y2＝___．

5、分解因式：xy﹣3x+y﹣3＝______．

6、由多项式乘法：（x+a）（x+b）＝x2+（a+b）x+ab，将该式子从右到左使用，即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式：x2+（a+b）x+ab＝（x+a）（x+b），请用上述方法将多项式x2﹣5x+6因式分解的结果是_____________．

7、分解因式：12a2b﹣9ac＝___．

8、如果（a+）2＝a2+6ab+9b2，那么括号内可以填入的代数式是___．（只需填写一个）

9、若实数a、b满足：a+b＝6，a﹣b＝10，则2a2﹣2b2＝______．

10、因式分解：__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、因式分解：

（1）2m2﹣4mn+2n2；

（2）x4﹣1．

2、分解因式：3x3﹣18x2+27x．

3、已知：如图所示的大长方形是由四个不同的小长方形拼成，我们可以用两种不同的方法表示长方形的面积：①x2+px+qx+pq；②（x+p）（x+q），请据此回答下列问题：

（1）因为：x2+（p+q）x+pq=x2+px+qx+pq，所以：x2+（p+q）x+pq=__________．

（2）利用（1）中的结论，我们可以对特殊的二次三项进行因式分解

①x2+3x+2=x2+（2+1）x+2×1=（x+2）（x+1）；

②x2-4x-5=x2+（1-5）x+1×（-5）=___________．（请将结果补充出来）

（3）请利用上述方法将下列多项式分解因式：x2-9x+20（写出分解过程）．

4、（1）计算与化简：

①

②

（2）因式分解：

①

②

（3）先化简，再求值：，其中，．

5、如果一个正整数的各位数字都相同，我们称这样的数为“同花数”，比如：，，，，对任意一个三位数，如果满足各数位上的数字互不相同，且都不为零，那么称这个数为“异花数”．将一个“异花数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数，把这三个新三位数的和记为．如，对调百位与十位上的数字得到，对调百位与个位上的数字得到，对调十位与个位上的数字得到．这三个新三位数的和，是一个“同花数”．

（1）计算：，，并判断它们是否为“同花数”；

（2）若是“异花数”，证明：