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浙江省杭州市余杭区2024-2025学年六年级下学期语文5月月考试卷

阅卷人

一、识字与写字

得分

1．亲爱的同学们，临近小学毕业，请选择一本自己喜欢的书作为礼物送给你最想赠予的人，并在扉页上写一句，要求语句通顺，书写端正、美观。

我会选择《》赠与。

赠言：

毕业在即，让我们跟着杭杭的日志，重温六年级难忘的语文学习生活。

回首六年的语文学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领。自从遇见语文，有多少难忘的shùnjiān：难忘我和同学yīwēi在一起阅读shūjí；难忘我跟着课文去旅行，pǎndēng黄山，走过草原；难忘biànlùn场上思维碰撞，留下佳话；我们搜集“奋斗的历程”为主题的红色诗文，热血fèiténg。我的小学语文生活，jíjiāng画上休止符。语文之美，孰能不爱?

2．日志一里有七个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在横线上，注意把字写得工整、美观。

3．下列加点字的读音和书写完全正确的一项是()。

A．和面(huò)李大钊(zhāo)开凿(záo)千魔万击

B．千锤万击(chuí)埋葬(zàng)焚烧(léng)僻静

C．啃骨头(kěn)酷刑(xín）燕山(yān)轻于鸿毛

D．炊事员(chuī)兴旺(xīng)任凭(píng)死得其所

4．下列各句中带点字的意思相同的一项是()

A．虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与

B．及其日中如探汤赴汤蹈火

C．送鲍浩然之渐东锺子期听之

D．孰为汝多知乎路遥知马力

5．好的开头与结尾作用多多。下列开头或结尾作用判断不恰当的一项是()。

A．“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”对应“我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日”。一一这是呼应开头的结尾，使文章结构更为严谨。

B．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?——开头运用了反庐与排比，增强了语势，强调了藏戏的特点。

C．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——用问题的方式结尾，引发读者反思。

D．这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。——开头运用了环境描写，间接表达了作者的赞美之情。

6．中华民族奋斗的历程充分地体现在诗词中，以下表述有误的一项是()。

A．读着毛泽东“大渡桥横铁索寒”的诗句，我们眼前浮现出红军勇夺泸定桥的画面。

B．董存瑞、詹天佑……他们用生命诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

C．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，新时代青年要崇德修身.勇担时代重任。

D．中华儿女有“粉骨碎身浑不怕”的铮铮铁骨，自然能迎来“春色满园关不住”的欣欣向荣。

7．在横线上按顺序填入相应的世界名著，正确的一项是()。

①《汤姆·索亚历险记》②《爱丽丝漫游奇境》③《骑鹅旅行记》④《鲁滨逊漂流记》

漫步世界名著的花园，你会欣喜地发现：____以梦幻的形式将我们带入一个个离奇的故事中，____让我们了解了北欧的风土人情，____让我们在遭遇困境时保持积极乐观的心态，____让我们坚信勇敢和正义一定能战胜恐惧和邪恶。

A．②①③④ B．②③④① C．③④①② D．③②④①

8．和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”运用的修辞手法相近的是()。

A．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的

B．夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。

C．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

9．福州巫山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是

A．一味清凉上月时 B．二月明月万梅花

C．半入江风半入云 D．三月细雨春妩媚

10．这是杭杭为毕业典礼写的主持稿，请帮他补充完整。

六年的小学生活已接近尾声，时光匆匆流逝，我们明白了一定要珍惜时间，像朱自清先生那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢?”时光如流水，在《长歌行》中，时光是“