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乡村振兴视角下的思政教育建设路径

前言

大学生使命认同的形成与其社会实践紧密相关。高校应鼓励大学生积极参与乡村振兴相关的社会实践活动，包括但不限于乡村调研、志愿服务、乡村教育支援等。通过实际参与，大学生能够更加直观地认识到乡村振兴对社会发展的重要性，增强对乡村建设与发展的使命感。

在大学生使命认同的培养过程中，社会榜样的示范作用不可忽视。高校可以通过组织学术讲座、榜样人物的经验分享等方式，邀请已投身乡村振兴的成功人士或优秀毕业生分享他们的经历与故事，激励大学生树立起为社会服务、为乡村振兴贡献力量的信念。通过榜样的力量，激发大学生在未来的职业生涯