达标测试人教版9年级数学上册《圆》同步测试试卷(含答案详解版).docxVIP

达标测试人教版9年级数学上册《圆》同步测试试卷(含答案详解版).docx

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人教版9年级数学上册《圆》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,是的直径,,若,则的度数是(???????)

A.32° B.60° C.68° D.64°

2、如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为()

A.3π B.6π C.9π D.12π

3、往直径为的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为(???)

A. B. C. D.

4、如图,AB是⊙O的弦,等边三角形OCD的边CD与⊙O相切于点P,连接OA,OB,OP,AD.若∠COD+∠AOB=180°,AB=6,则AD的长是()

A.6 B.3 C.2 D.

5、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、已知一个扇形的弧长为,圆心角是,则它的半径长为()

A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm

7、如图,已知长方形中,,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点与圆A的位置关系是(???????)

A.点C在圆A外,点D在圆A内 B.点C在圆A外,点D在圆A外

C.点C在圆A上,点D在圆A内 D.点C在圆A内,点D在圆A外

8、如图,正五边形内接于⊙,为上的一点(点不与点重合),则的度数为(????????)

A. B. C. D.

9、已知平面内有和点,,若半径为,线段,,则直线与的位置关系为(??????????)

A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切

10、如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是()

A.50° B.60° C.80° D.100°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,四边形是正方形,曲线是由一段段90度的弧组成的.其中:的圆心为点A,半径为;

的圆心为点B,半径为;

的圆心为点C,半径为;

的圆心为点D,半径为;…

的圆心依次按点A,B,C,D循环.若正方形的边长为1,则的长是_________.

2、刘徽是我国魏晋时期卓越的数学家,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,利用圆的内接正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,如图,若用圆的内接正十二边形的面积来近似估计的面积,设的半径为1,则__________.

3、某圆的周长是12.56米,那么它的半径是______________,面积是__________.

4、如图1是台湾某品牌手工蛋卷的外包装盒,其截面图如图2所示,盒子上方是一段圆弧(弧MN).D,E为手提带的固定点,DE与弧MN所在的圆相切,DE=2.手提带自然下垂时,最低点为C,且呈抛物线形,抛物线与弧MN交于点F,G.若△CDE是等腰直角三角形,且点C,F到盒子底部AB的距离分别为1,,则弧MN所在的圆的半径为_____.

5、一个圆锥的底面半径r=6,高h=8,则这个圆锥的侧面积是_____.

6、已知圆锥的高为4cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积为_____cm2.

7、已知直线m与半径为5cm的⊙O相切于点P,AB是⊙O的一条弦,且,若AB=6cm,则直线m与弦AB之间的距离为_____.

8、如图所示,AB、AC为⊙O的两条弦,延长CA到点D,AD=AB,若∠ADB=35°,则∠BOC=________.

9、如图,已知正六边形ABCDEF的边长为2,对角线CF和BE相交于点N,对角线DF与BE相交于点M,则MN=_____.

10、如图,AB是⊙O的弦,点C在过点B的切线上,且OC⊥OA,OC交AB于点P,已知∠OAB=22°,则∠OCB=__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,是的直径,点是上一点,点是延长线上一点,,是的弦,.

(1)求证:直线是的切线;

(2)若,求的半径;

(3)若于点,点为上一点,连接,,,请找出,,之间的关系,并证明.

2、【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?

【初步尝试】如图1,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线,使扇形的面积被这条直线平分;

【问题

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