考点解析-人教版9年级数学上册《圆》单元测试试题(含答案解析).docxVIP

考点解析-人教版9年级数学上册《圆》单元测试试题(含答案解析).docx

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人教版9年级数学上册《圆》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知⊙O中最长的弦为8cm,则⊙O的半径为()cm.

A.2 B.4 C.8 D.16

2、如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D.设∠A=α,∠D=β,则()

A.α﹣β B.α+β=90° C.2α+β=90° D.α+2β=90°

3、下列图形为正多边形的是()

A. B. C. D.

4、已知圆内接正三角形的面积为,则该圆的内接正六边形的边心距是()

A. B. C. D.

5、有一个圆的半径为5,则该圆的弦长不可能是(???????)

A.1 B.4 C.10 D.11

6、如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上位于AB异侧的两点.下列四个角中,一定与∠ACD互余的角是()

A.∠ADC B.∠ABD C.∠BAC D.∠BAD

7、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4cm,CD是中线,点E、F同时从点D出发,以相同的速度分别沿DC、DB方向移动,当点E到达点C时,运动停止,直线AE分别与CF、BC相交于G、H,则在点E、F移动过程中,点G移动路线的长度为(???????)

A.2 B.π C.2π D.π

8、如图,螺母的外围可以看作是正六边形ABCDEF,已知这个正六边形的半径是2,则它的周长是()

A.6 B.12 C.12 D.24

9、丁丁和当当用半径大小相同的圆形纸片分别剪成扇形(如图)做圆锥形的帽子,请你判断哪个小朋友做成的帽子更高一些()

A.丁丁 B.当当 C.一样高 D.不确定

10、如图,正五边形内接于⊙,为上的一点(点不与点重合),则的度数为(????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知:如图,半圆O的直径AB=12cm,点C,D是这个半圆的三等分点,则弦AC,AD和CD围成的图形(图中阴影部分)的面积S是___.

2、如图,在中,∠ABC=90°,∠A=58°,AC=18,点D为边AC的中点.以点B为圆心,BD为半径画圆弧,交边BC于点E,则图中阴影部分图形的面积为______.

a

3、如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=125°,则∠C的度数为______.

4、如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为_________.

5、如图是四个全等的正八边形和一个正方形拼成的图案,已知正方形的面积为4,则一个正八边形的面积为____.

6、如图,⊙O的直径AB=4,P为⊙O上的动点,连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是______.

7、圆锥的底面半径为3,侧面积为,则这个圆锥的母线长为________.

8、刘徽是我国魏晋时期卓越的数学家,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,利用圆的内接正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,如图,若用圆的内接正十二边形的面积来近似估计的面积,设的半径为1,则__________.

9、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为_____.

10、如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若☉O的半径为2,则CD的长为_____

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知直线交于A、B两点,是的直径,点C为上一点,且平分,过C作,垂足为D.

(1)求证:是的切线;

(2)若,的直径为20,求的长度.

2、如图,正方形ABCD的外接圆为⊙O,点P在劣弧CD上(不与C点重合).

(1)求∠BPC的度数;

(2)若⊙O的半径为8,求正方形ABCD的边长.

3、如图,已知在⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在⊙O及半径OM、OP上,并且∠POM=45°,求正方形的边长.

4、如图1,正五边形内接于⊙,阅读以下作图过程,并回答下列问题,作法:如图2,①作直径;②以F为圆心,为半径作圆弧,与⊙交于点M,N;③连

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