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2024-2025学年武汉市第三实验小学六年级下学期语文期中复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.根据拼音写词语(10分)
línghuázhēnyàoqiáoxīnwéiyuán
dǎoyányíngyùjiānglǐngshūshì
2.选择正确的读音,用“√”标出(5分)
倔强(juéjiàng)粗犷(cūkuàng)潺潺(chánshān)澎湃(péngpài)潜能(qiánnéng)
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
(1)《草》是唐代诗人白居易创作的。(×)
(2)《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍。(√)
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自唐代诗人杜甫。(×)
(4)《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。(√)
(5)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自宋代诗人文天祥。(√)
4.将下列成语补充完整(5分)
(1)心安理得
(2)不可告人
(3)大同小异
(4)心想事成
(5)半途而废
5.根据课文内容填空(5分)
(1)“海上生明月,天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人______的《______》。(张九龄《望月怀远》)
(2)《匆匆》的作者是现代著名作家______。(朱自清)
(3)“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话出自______。(鲁迅)
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题(15分)
小草是平凡的,但它却有着顽强的生命力。无论在石缝中,在墙角边,还是在荒凉的土地上,都能看到它的身影。小草不与百花争艳,也不与高树比高,它只是默默地生长,默默地奉献。春天,它率先从土里钻出来,为大地披上绿装;夏天,它在烈日下摇曳,为人们带来一丝清凉;秋天,它虽然枯黄,但仍然在积蓄力量;冬天,它在雪中傲立,等待春天的到来。
(1)短文主要写了什么?(3分)
(2)小草有哪些特点?(4分)
(3)短文表达了作者怎样的情感?(4分)
(4)请用“______”画出文中描写小草顽强生命力的句子。(4分)
2.阅读古诗,回答问题(15分)
《春日偶成》
(宋)程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
(1)这首诗的作者是谁?朝代是什么?(3分)
(2)诗中描写了怎样的景色?(4分)
(3)诗人表达了怎样的心情?(4分)
(4)请用“______”画出诗中描写景色的句子。(4分)
三、作文(40分)
题目:我的理想
要求:字数不少于400字,内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.荧光隐要消息为愿倒影影喻将领舒适
2.juéjiàngcūkuàngchánshānpéngpàiqiánnéng
3.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√
4.(1)心安理得(2)不可告人(3)大同小异(4)心想事成(5)半途而废
5.(1)张九龄《望月怀远》(2)朱自清(3)鲁迅
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题(15分)
(1)短文主要写了小草的平凡和顽强的生命力。
(2)小草的特点:平凡、顽强、不与百花争艳、不与高树比高、默默地生长、默默地奉献。
(3)作者对小草的赞美和敬佩之情。
(4)无论在石缝中,在墙角边,还是在荒凉的土地上,都能看到它的身影。
2.阅读古诗,回答问题(15分)
(1)程颢,宋代。
(2)诗中描写了云淡风轻的午天,诗人傍花随柳,经过前川的景色。
(3)诗人表达了内心的快乐和愉悦。
(4)云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
三、作文(40分)
题目:我的理想
要求:根据学生实际作文水平评分。
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