《一百条裙子》阅读理解+答案（推荐）.docxVIP

《一百条裙子》阅读理解+答案（推荐）

一、选择题

1.旺达住在（）

A.波金斯山B.城堡街C.森林路

答案：A。在《一百条裙子》中，旺达住在波金斯山，那里的居住环境相对简陋，这也是旺达与其他同学生活条件差异的体现，所以选A。

2.旺达说她的一百条裙子都挂在（）

A.衣柜里B.家里C.壁橱里

答案：C。旺达告诉同学们她有一百条裙子挂在自己家的壁橱里，这一说法在同学们最初看来是不可思议的，引发了一系列故事，因此选C。

3.佩琪是旺达的（）

A.好朋友B.邻居C.嘲笑者

答案：C。佩琪经常带头嘲笑旺达，她以旺达总是穿同一条洗得发白的蓝裙子以及旺达自称有一百条裙子为笑柄，对旺达进行言语上的调侃和取笑，所以选C。

4.玛蒂埃是旺达的（）

A.好朋友B.同学，内心善良但曾未阻止嘲笑C.敌人

答案：B。玛蒂埃是旺达的同学，她内心善良，对旺达的遭遇其实是有些同情的，但因为害怕自己也被佩琪她们嘲笑，所以在佩琪嘲笑旺达时没有阻止，所以选B。

5.旺达画的一百条裙子都（）

A.颜色鲜艳，设计精美B.普普通通C.颜色暗淡

答案：A。旺达画的裙子在最后展示时，大家发现那些裙子颜色鲜艳，设计精美，每一条都充满了创意和想象力，这让同学们对旺达的绘画天赋有了全新的认识，所以选A。

6.旺达转学后，给佩琪和玛蒂埃寄来了（）

A.一封信B.一百条裙子的画C.一张照片

答案：B。旺达转学后，给佩琪和玛蒂埃寄来了她画的一百条裙子的画，她把这些美丽的裙子画作为礼物送给了同学们，体现了她的善良和宽容，所以选B。

7.玛蒂埃觉得帮助旺达的最好办法是（）

A.送她一条新裙子B.向她道歉C.和她一起玩

答案：B。玛蒂埃在旺达转学后，内心充满了愧疚，她觉得帮助旺达最好的办法就是向她道歉，弥补自己曾经的过错，所以选B。

8.旺达的学号是（）

A.13号B.14号C.15号

答案：A。在故事中，旺达的学号是13号，这个数字在一些文化中可能被视为不吉利的数字，也从侧面暗示了旺达在班级里不被重视和受排挤的处境，所以选A。

9.佩琪最擅长的是（）

A.画画B.算术C.跳舞

答案：B。书中提到佩琪算术很好，她在班级里在算术方面表现较为突出，所以选B。

10.旺达的爸爸写的信中说旺达转到的新学校（）

A.有很多波兰人B.有很多中国人C.有很多法国人

答案：A。旺达的爸爸在信中说新学校有很多波兰人，因为旺达一家是波兰裔，去一个有很多同族人的学校可能会让旺达感觉更自在，所以选A。

二、填空题

1.旺达每天都穿着一条________的蓝裙子。

答案：洗得发白。在故事开头，旺达总是穿着一条洗得发白的蓝裙子，这与她贫穷的家庭条件相呼应，也是她被同学们嘲笑的原因之一。

2.旺达说她的一百条裙子有________的，有________的，还有带________的。

答案：丝绸、天鹅绒、花边。旺达向同学们描述她的一百条裙子时，提到有丝绸的、天鹅绒的，还有带花边的，这些描述展现了她丰富的想象力。

3.佩琪有________套漂亮的衣服。

答案：十几。书中提到佩琪有十几套漂亮的衣服，这与旺达总是穿同一条裙子形成了鲜明的对比，也是佩琪嘲笑旺达的资本之一。

4.玛蒂埃家里很________，她总是穿佩琪的旧衣服。

答案：穷。玛蒂埃家里经济条件不好，她只能穿佩琪的旧衣服，这也是她不敢反抗佩琪嘲笑旺达的一个原因，害怕失去佩琪这个朋友。

5.旺达画的一百条裙子中，有一条是________颜色的，上面有________的图案。

答案：绿色、银色星星。在对旺达画的裙子的描述中，有提到一条绿色的裙子，上面有银色星星的图案，这些细节体现了旺达绘画的精美。

6.旺达转学后，佩琪和玛蒂埃决定给她________。

答案：写信。旺达转学后，佩琪和玛蒂埃为了表达自己的歉意和关心，决定给她写信，希望能得到她的原谅。

7.故事发生的地点是________的一个小镇。

答案：美国。《一百条裙子》的故事背景设定在美国的一个小镇，通过这个小镇上发生的故事，展现了校园生活中的一些现象和人性的美好与不足。

8.旺达的画在学校的________比赛中获得了大奖。

答案：绘画。旺达的画在学校的绘画比赛中脱颖而出，获得了大奖，这让同学们真正认识到了她的绘画天赋。

9.玛蒂埃在梦里梦到自己和佩琪去向旺达________。

答案：道歉。玛蒂埃内心对旺达充满了愧疚，在梦里她梦到自己和佩琪去向旺达道歉，这反映了她渴望弥补过错的心理。

10.旺达的新学校在________。

答案：别的城市。旺达转学去了别的城市的学校，离开了曾经让她饱受嘲笑的环境。