难点解析-人教版9年级数学上册《圆》综合训练试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析-人教版9年级数学上册《圆》综合训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版9年级数学上册《圆》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在中,,,,以点为圆心,为半径的圆与相交于点,则的长为(???????)

A.2 B. C.3 D.

2、下列多边形中,内角和最大的是(???????)

A. B. C. D.

3、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则()

A.点A在⊙O上

B.点A在⊙O内

C.点A在⊙O外

D.点A与⊙O的位置关系无法确定

4、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如图,点A,B的坐标分别为,点C为坐标平面内一点,,点M为线段的中点,连接,则的最大值为()

A. B. C. D.

6、如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为()

A.56° B.62° C.68° D.78°

7、如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为(???????)

A. B. C. D.

8、已知⊙O的半径等于3,圆心O到点P的距离为5,那么点P与⊙O的位置关系是()

A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O上 D.无法确定

9、如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=52°,则∠MON的度数为(???????)

A.38° B.52° C.76° D.104°

10、如图所示,一个半径为r(r<1)的图形纸片在边长为10的正六边形内任意运动,则在该六边形内,这个圆形纸片不能接触到的部分面积是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在⊙O中,CD是直径,弦ABCD,垂足为E,连接BC,若AB=cm,,则圆O的半径为_______cm.

2、如图,四边形是正方形,曲线是由一段段90度的弧组成的.其中:的圆心为点A,半径为;

的圆心为点B,半径为;

的圆心为点C,半径为;

的圆心为点D,半径为;…

的圆心依次按点A,B,C,D循环.若正方形的边长为1,则的长是_________.

3、如图,在中,,,以点为圆心、为半径的圆交于点,则弧AD的度数为________度.

4、如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为80cm,则水位上升______cm.

5、如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为_____.

6、如图,AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACD=_____°.

7、一个扇形的圆心角是120°.它的半径是3cm.则扇形的弧长为__________cm.

8、如图,在中,的半径为点是边上的动点,过点作的一条切线(其中点为切点),则线段长度的最小值为____.

9、若一个扇形的弧长是,面积是,则扇形的圆心角是__________度.

10、如图,在一边长为的正六边形中,分别以点A,D为圆心,长为半径,作扇形,扇形,则图中阴影部分的面积为___________.(结果保留)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,四边形ABCD是平行四边形,点A,B,D均在圆上.请仅用无刻度的直尺分别下列要求画图.

(1)在图①中,若AB是直径,CD与圆相切,画出圆心;

(2)在图②中,若CB,CD均与圆相切,画出圆心.

2、如图,AD、BC是⊙O的两条弦,且AB=CD,求证:AD=BC.

3、如图,AB、CD是⊙O中两条互相垂直的弦,垂足为点E,且AE=CE,点F是BC的中点,延长FE交AD于点G,已知AE=1,BE=3,OE=.

(1)求证:△AED≌△CEB;

(2)求证:FG⊥AD;

(3)若一条直线l到圆心O的距离d=,试判断直线l是否是圆O的切线,并说明理由.

4、(1)课本再现:在中,是所对的圆心角,是所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与

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