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2025-2026学年泽州县实验学校六年级下学期语文第四单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.根据拼音写词语。(10分)
shūshupàochūnjìngyànbùtóng
_____________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
倔强(juéjiàng)悄然(qiāoqiǎo)澎湃(péngpài)纠缠(jiūjué)
_____________________________________
3.判断下列词语的感情色彩,用“√”标出。(5分)
兴高采烈(√)漫不经心()惟妙惟肖(√)鬼鬼祟祟()
___________________
4.补全下列成语,并选择其中一个写一句话。(10分)
心()意()__________________
__________(填成语):_________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想敬重他,又恨他损了自家箭,便故意刁难他,要他十日内造十万支箭。诸葛亮爽快地答应了,并立下军令状。
1.周瑜为什么要刁难诸葛亮?(4分)
2.诸葛亮是如何实现“十日造十万支箭”的?(6分)
3.这个故事体现了诸葛亮怎样的性格特点?(5分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草
小草,不起眼的小草,你默默无闻地生长在山野、路边、花坛旁。你不像花朵那样娇艳,也不像树木那样高大,但你却有着顽强的生命力。
春天,你嫩绿的小脑袋从泥土里钻出来,迎着阳光,微笑着向世界问好。夏天,你在炎炎烈日下,挺直了腰杆,为大地增添了一抹绿色。秋天,你虽然枯黄了,但你的根还在土壤里,孕育着新的希望。冬天,你虽然被白雪覆盖,但你的精神依然在冰雪中不屈不挠。
小草,你是平凡而伟大的,你用你的生命诠释着坚韧不拔的精神。让我们学习小草,做一个默默奉献、顽强不屈的人。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.从哪些词语可以看出小草的生命力顽强?(6分)
3.你认为小草有哪些精神值得我们学习?(5分)
三、作文(30分)
题目:我最敬佩的人
要求:写一篇不少于400字的作文,内容具体,感情真挚,语句通顺,字迹工整。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用
1.叔叔披着春天敬业不同
2.juéqiāopàijiū
3.兴高采烈√漫不经心×惟妙惟肖√鬼鬼祟祟×
4.心满意足画蛇添足坚持不懈
例子:我们要坚持不懈地学习,才能取得好成绩。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.周瑜见诸葛亮神机妙算,本想敬重他,又恨他损了自家箭,便故意刁难他,要他十日内造十万支箭。
2.诸葛亮利用大雾天气,用草船向曹军虚射箭矢,再让士兵假装受伤,引曹军出击,最终成功“借”到十万支箭。
3.诸葛亮体现了神机妙算、足智多谋、机智勇敢的性格特点。
(二)课外阅读
1.短文主要写了小草平凡而伟大的形象,赞扬了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。
2.从“默默无闻”、“顽强生命力”、“挺直了腰杆”、“不屈不挠”等词语可以看出小草的生命力顽强。
3.小草的精神值得我们学习:默默奉献、顽强不屈、坚韧不拔、乐观向上。
三、作文
略
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