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本溪市2024-2025学年五年级下学期语文第五单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(每题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.颤抖(chàndǒu)澎湃(péngpài)铿锵有力(kēngqiāngyǒulì)
B.沉浸(chénjìn)狡猾(jiǎohuá)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)
C.匀称(yúnchèn)搏斗(bódòu)惊慌失措(jīnghuāngshīcuò)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.惟妙惟肖振奋人心精妙绝伦
B.粗心大意惊慌失措镇定自若
C.气宇轩昂威风凛凛精神抖擞
3.“千军万马”这个成语出自哪位作家的作品?()
A.鲁迅B.郭沫若C.司马迁
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()
A.他的演讲声势浩大,铿锵有力,令人震撼。
B.老师的话重心长,让我们深受教育。
C.这幅画的色彩鲜艳,令人赏心悦目。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.我们要努力学习,争取取得好成绩。
B.他的演讲非常精彩,观众都鼓掌。
C.他不但聪明,而且学习好。
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他今天去学校了,明天去图书馆。
B.他今天去学校了,明天去图书馆?
C.他今天去学校了,明天去图书馆。
7.下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是()
A.花儿在阳光下绽放,像一个个笑脸。
B.他的声音像洪钟一样响亮。
C.他的眼睛像星星一样明亮。
8.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()
A.他虽然生病了,但是仍然坚持来上学。
B.他学习好,而且体育也很好。
C.他聪明,所以学习好。
9.下列句子中,没有使用任何修辞手法的一项是()
A.风吹过树梢,树叶沙沙作响。
B.花儿在阳光下绽放,像一个个笑脸。
C.他的声音像洪钟一样响亮。
10.下列句子中,描写人物外貌的一项是()
A.他今天穿了一件蓝色的衣服。
B.他跑得很快。
C.他学习很好。
二、阅读理解(每题5分,共50分)
1.阅读下面的短文,回答问题:
小明是一个五年级的学生,他热爱学习,成绩优秀。他每天都会认真完成作业,而且还会预习第二天要学的内容。他喜欢阅读各种书籍,从中获取知识。他的梦想是成为一名科学家,为人类做出贡献。
(1)小明是一个什么样的学生?
(2)小明有哪些好习惯?
(3)小明的梦想是什么?
2.阅读下面的短文,回答问题:
春天来了,万物复苏。小草从土里钻出来,柳树抽出嫩绿的枝条,花儿竞相开放,红的、黄的、粉的,像一幅美丽的画卷。小鸟在枝头歌唱,蜜蜂在花丛中飞舞。春天真美啊!
(1)这篇短文描写的是什么季节?
(2)短文中描写了哪些景物?
(3)短文表达了作者怎样的感情?
3.阅读下面的短文,回答问题:
老师是我们的引路人,她教我们知识,关心我们的生活。她像一位辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。我们爱我们的老师。
(1)这篇短文描写的是什么人?
(2)短文中描写了老师做了哪些事情?
(3)短文表达了作者怎样的感情?
4.阅读下面的短文,回答问题:
小华是一个乐于助人的孩子。有一次,他的同桌忘记带文具了,他主动把自己的文具借给了同桌。还有一次,他在路上看到一位老奶奶摔倒了,他立刻上前帮助老奶奶。小华的乐于助人精神值得我们学习。
(1)小华是一个什么样的孩子?
(2)短文中描写了小华做了哪些好事?
(3)小华的精神值得我们学习吗?为什么?
5.阅读下面的短文,回答问题:
雨后的天空格外晴朗,阳光照在身上暖洋洋的。小草上的露珠像一颗颗珍珠,闪闪发光。花儿被雨水洗过,更加鲜艳了。春天真美啊!
(1)这篇短文描写的是什么季节?
(2)短文中描写了哪些景物?
(3)短文表达了作者怎样的感情?
三、作文(20分)
题目:我的梦想
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,字数不少于400字。
简要答案:
一、基础知识
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
二、阅读理解
1.(1)热爱学习,成绩优秀的学生
(2)认真完成作业,预习第二天要学的内容,喜欢阅读书籍
(3)成为一名科学家
2.(1)春天
(2)小草、柳树、花儿、小鸟、蜜蜂
(3)对春天的喜爱之情
3.(1)老师
(2)教我们知识,关心我们的生活
(3)对老师的热爱之情
4.(1)乐于助人的孩子
(2)借文具给同桌,帮助老奶奶
(3)值得学习,因为他的乐于助人精神
5.(1)春天
(2)小草、露珠、花儿
(3)对春天的喜爱之情
三、作文
(略)
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