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以下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温问题:如何通过上表中的数据,分析比较两时间段内的高温()状况?
分析上面两样本的高温天数的频率用下表表达:由此可得:近年来北京地区7月25日至8月10日的高温天气的频率明显高于8月8日至8月24日.
频率分布表:普通地:当总体很大或不便获取时,用样本的频率分布预计总体的频率分布.把反映总体频率分布的表格称为频率分布表.
例1.从某校高一年级的1002名新生中用系统抽样的办法抽取一种容量为100的身高样本,以下(单位:cm).作出该样本的频率分布表.
普通地编制频率分布表的环节以下:(1)求全距,决定组数和组距;全距是指整个取值区间的长度,组距是指分成的区间的长度;(2)分组,普通对组内的数值所在的区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间;(3)登记频数,计算频率,列出频率分布表.
例2.下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位:cm)(1)列出样本频率分布表﹔(2)预计身高不大于134cm的人数占总人数的比例。
解:(1)样本频率分布表以下:(2)由样本频率分布表可知身高不大于134cm的男孩出现的频率为0.04+0.07+0.08=0.19,因此我们预计身高不大于134cm的人数占总人数的19%.
1.为了理解某学校学生的身体发育状况,抽查了该校100名高中男生的体重状况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示.根据此图,预计该校2000名高中男生中体重不不大于70.5公斤的人数为()54.556.558.560.562.564.566.568.570.572.574.576.5体重(kg)0.080.010.020.030.040.050.060.07360
2.为了理解高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整顿后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试预计该学校全体高一学生的达标率是多少?90100110120130140150次数00.0040.0080.0120.0160.0200.0240.028频率/组距0.0320.036
3.为理解某校高三学生的视力状况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力状况,得到频率分布直方图,以下,由于不慎将部分数据丢失,但懂得前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为()4.34.44.54.64.74.84.95.05.15.20.30.1视力0.27,78
4.图l是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表达的学生人数依次记为A1、A2…Am(如A2表达身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图2是统计图l中身高在一定范畴内学生人数的一种算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是()i8
小结频率分布表、频率分布直方图的绘制及特点
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