医学课件血液透析患者健康教育的方法与技巧讲义.pptVIP

健康是生命的本钱，健康是幸福的源泉;关于健康

你有一万种功能，你可以征服世界甚至改变人种。但是，没有健康，一切只能是空谈。

;我们又是怎样对待健康的？(⊙o⊙)

;当人们听到这个“三个字”时，

是什么反应？;无奈;触目惊心;;全球透析人数逐年增多;我国血液透析的现状;;;完成治疗

健康教育;;2016年全省健康教育工作

暨健康中国行活动推进会;目标;壹;;;;;;集体讲座;;健康教育常见的问题;看看广告传播语;健康教育的层次;微信;电子化平台;视频;宣传栏;沟通园;涂鸦墙;心理减压室;;;;护理部;1、知识培训;2、规范病房健康教育过程;3、开展义诊、咨询;4、社区健康知识讲座;5、举行“疾病日”活动;6、营养与健康游艺会;7、健康教育宣讲师团队;联合国糖尿病日

“健康饮食与糖尿病”知识讲座;

预防胰腺炎安全过新年

健康教育知识讲座;健康教育宣讲师风采大赛;知识竞赛;风采展示;评估学习需求;;通过健康教育活动后，人们能够达到的健康状态或行为的结果。也是评价健康教育效果的标准。

目标分类：

;确立目标的注意事项：

（1）目标必须是健康教育活动的结果

（2）目标必须有针对性

（3）目标必须切实可行，个体力所能及

（4）目标必须具体、可测量、可观察;

日期时间:年、月、日

讲授时长：20分钟、30分钟

地点：**教室

讲授人：***

讲授题目、内容：知识灌输、技能培训

辅助教具：模拟人、血压计、血糖仪、投影等

讲授方法：讲述、演示；形式：集体、个体

具体内容：课件（多媒体、视频）

评价方式：提问、问卷、考试、作业;题目;辅助教具;内容;技巧、职业规范;压力性尿失禁：指打喷嚏、咳嗽或运动等腹压增高时出现不自主的排尿现象;注意！;（五）评价效果---学到什么？;;01;3、学习障碍帮其克服;4、动员参与落实环节

;;6、三级质控确保实效

;确保资金来源，加大投资力度

充分挖掘市场潜力

强化检查，督促完善管理体系

;注意自身形象

;知情同意权;