强化训练人教版9年级数学上册【旋转】同步测评试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练人教版9年级数学上册【旋转】同步测评试题(含答案及解析).docx

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人教版9年级数学上册【旋转】同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,点A的坐标为,点B是x轴正半轴上的一点,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC.若点C的坐标为,则m的值为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,在菱形中,顶点,,,在坐标轴上,且,,分别以点,为圆心,以的长为半径作弧,两弧交于点,连接,.将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45°,则第2022次旋转结束时,点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

3、如图,菱形对角线交点与坐标原点重合,点,则点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

4、下列图形中,是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

5、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(?????)

A. B. C. D.

6、如图,已知点O(0,0),P(1,2),将线段PO绕点P按顺时针方向以每秒90°的速度旋转,则第19秒时,点O的对应点坐标为()

A.(0,0) B.(3,1) C.(﹣1,3) D.(2,4)

7、将绕点旋转得到,则下列作图正确的是()

A. B. C. D.

8、如图,平面直角坐标系中,点在第一象限,点在轴的正半轴上,,,将绕点逆时针旋转,点的对应点的坐标是(???)

A. B. C. D.

9、如图,中,,,若将绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,线段的最小值为(???????)

A.1 B. C. D.2

10、如图下面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在正方形ABCD中,顶点A,B,C,D在坐标轴上,且,以AB为边构造菱形ABEF(点E在x轴正半轴上),将菱形ABEF与正方形ABCD组成的图形绕点O逆时针旋转,每次旋转90°,则第27次旋转结束时,点的坐标为________.

2、以水平数轴的原点为圆心过正半轴上的每一刻度点画同心圆,将逆时针依次旋转、、、、得到条射线,构成如图所示的“圆”坐标系,点、的坐标分别表示为、,则点的坐标表示为_______.

3、在△ABC中,,点在边上,.若,则的长为__________.

4、如图,在平面直角坐标系中,,由绕点顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是___.

5、已知点与点关于原点对称,则的值为_________.

6、一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转,使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则的度数为______.

7、如果点A(﹣3,2m+1)关于原点对称的点在第一象限,则m的取值范围是______.

8、将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,若点E的坐标为,则点G的坐标为_____.

9、将边长为的正方形绕点按顺时针方向旋转到的位置(如图),使得点落在对角线上,与相交于点,则=_________.(结果保留根号)

10、如图,将绕点O逆时针旋转后得到,若恰好经过点A,且,则的度数为_____________.

三、解答题(6小题,每小题5分,共计30分)

1、如图1,二次函数y=a(x+3)(x﹣4)的图象交坐标轴于点A,B(0,﹣2),点P为x轴上一动点.

(1)求该二次函数的解析式;

(2)过点P作PQ⊥x轴,分别交线段AB、抛物线于点Q,C,连接AC.若OP=1,求△ACQ的面积;

(3)如图2,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PD.当点D在抛物线上时,求点D的坐标.

2、图1是边长分别为a和b(a>b)的两个等边三角形纸片△ABC和△CDE叠放在一起(C与C重合)的图形.

(1)感知:固定△ABC,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转20°,连结AD,BE,如图2,则可证△CBE≌△CAD,依据;进而得到线段BE=AD,依据.

(2)探究:若将图1中的△CDE,绕点C按顺时针方向旋转120°,使点B、C、D在同一条直线上,连结AD、BE,如图3.

①线段BE与AD之间是否仍存在(1)中的结论?若是,请证明;若不是,请直接写出BE与AD之间的数量关系;

②∠APB的度数=.

(3)应用:若将图1中的△CDE,

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