难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的(???????)

A.点D B.点C C.点B D.点A

2、如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在梯形中,,,,那么下列结论不正确的是()

A. B.

C. D.

4、如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(???????)

A. B.

C. D.

5、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

6、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

7、如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定△ABC≌△DEF,还需的条件是()

A.∠A=∠D B.∠B=∠E C.∠C=∠F D.以上三个均可以

8、如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是()

A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2

9、如图,已知∠ABC=∠DCB.添加一个条件后,可得△ABC≌△DCB,则在下列条件中,不能添加的是()

A.AC=DB B.AB=DC C.∠A=∠D D.∠ABD=∠DCA

10、如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

2、如图,中,,,D为延长线上一点,,且,与的延长线交于点P,若,则__________.

3、如图,已知AC与BF相交于点E,ABCF,点E为BF中点,若CF=8,AD=5,则BD=_____.

4、如图,的三边,,的长分别是10,15,20,其三条角平分线相交于点O,连接OA,OB,OC,将分成三个三角形,则等于__________.

5、如图,在△ABC中,BD=CD,BE交AD于F,AE=EF,若BE=7CE,,则BF=_______.

6、如图,AD,BE是的两条高线,只需添加一个条件即可证明(不添加其它字母及辅助线),这个条件可以是______(写出一个即可).

7、已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=_____.

8、如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.

9、如图,中,,三角形的外角和的平分线交于点E,则的度数为________.

10、如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

2、如图所示,点M是线段AB上一点,ED是过点M的一条直线,连接AE、BD,过点B作BFAE交ED于F,且EM=FM.

(1)若AE=5,求BF的长;

(2)若∠AEC=90°,∠DBF=∠CAE,求证:CD=FE.

3、如图,已知,,垂足分别为A,D,.求证:∠1=∠2.

4、如图,△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC.

(1)若AD⊥BC于D,∠C=35°,求∠DAE的大小;

(2)若EF⊥AE交AC于F,求证:∠C=2∠FEC.

5、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.

(1)画出测量图案;

(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);

(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据全等三角形的

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