考点解析人教版8年级数学下册《数据的分析》专项测试试卷(含答案详解).docxVIP

考点解析人教版8年级数学下册《数据的分析》专项测试试卷(含答案详解).docx

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人教版8年级数学下册《数据的分析》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是()

A.平均数、中位数和众数都是3

B.极差为4

C.方差是

D.标准差是

2、一组数据a-1、b-1、c-1、d-1、e-1、f-1、g-1的平均数是m,方差是n,则另一组数据2a-3、2b-3、2c-3、2d-3、2e-3、2f-3、2g-3的平均数和方差分别是()

A.2m-3、2n-3 B.2m-1、4n C.2m-3、2n D.2m-3、4n

3、已知一组数据3,7,5,3,2,这组数据的众数为()

A.2 B.3 C.4 D.5

4、学校快餐店有12元,13元,14元三种价格的饭菜供师生选择(每人限购一份).下图是某月的销售情况统计图,则该校师生购买饭菜费用的平均数和众数是()

A.12.95元,13元 B.13元,13元 C.13元,14元 D.12.95元,14元

5、以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:

成绩(分)

80

85

90

95

人数(人)

1

2

5

2

则这组数据的中位数和众数分别为()

A.90,89 B.90,90 C.90,90.5 D.9

6、对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中不正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、在今年中小学全面落实“双减”政策后小丽同学某周每天的睡眠时间为(单位:小时):8,9,7,9,7,8,8,则小丽该周每天的平均睡眠时间是()

A.7小时 B.7.5小时 C.8小时 D.9小时

8、为了解学生参加体育锻炼的情况、现将九年级(1)班同学一周的体育锻炼情况绘制成如图所示不完整的条形统计图,已知锻炼7小时的人数占全班总人数的20%,则下列结论正确的是()

A.九年级(1)班共有学生40名 B.锻炼时间为8小时的学生有10名

C.平均数是8.5小时 D.众数是8小时

9、某班有50人,一次数学测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小颖没有参加此次集体测试,因此计算其他49人的平均分为92分,方差s2=23.后来小颖进行了补测,成绩是92分,关于该班50人的数学测试成绩,下列说法正确的是()

A.平均分不变,方差变小 B.平均分不变,方差变大

C.平均分和方差都不变 D.平均分和方差都改变

10、水果店内的5个苹果,其质量(单位:g)分别是:200,300,200,240,260关于这组数据,下列说法正确的是()

A.平均数是240 B.中位数是200

C.众数是300 D.以上三个选项均不正确

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、八年级(1)、(2)两班人数相同,在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:则成绩较为稳定的班级是___.

2、某选手在比赛中的成绩(单位:分)分别是90,87,92,88,93,方差是5.2(单位:分2),如果去掉一个最高分和一个最低分,那么该选手成绩的方差会_____(填“变大”、“变小”、“不变”或“不能确定”).

3、甲、乙两同学5次数学考试的平均成绩都是132分,方差分别为=38,=10,则______同学的数学成绩更稳定.

4、在方差计算公式中,可以看出15表示这组数据的______________.

5、某公司招聘员工,对应聘者进行三项素质测试:创新能力、综合知识、语言表达,某应聘者三项得分分别为70分、80分、90分,如果将这三项成绩按照5:3:2计入总成绩,则他的总成绩为_____分.

6、一组数据:2,5,7,3,5的众数是________.

7、一组数据5,8,x,10,4的平均数为2x,则x=_____,这组数据的方差为_____.

8、已知一组数据x1,x2,x3,方差是2,那么另一组数据2x1﹣4,2x2﹣4,2x3﹣4的方差是______________.

9、为了落实教育部提出的“双减政策

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