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2025-08-13 发布于山东
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校园安全伴我行班会.pptx

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校园安全伴我行班会

汇报人：XX

班会目的与意义

安全知识普及

安全技能训练

安全问题讨论

安全责任与规范

班会活动总结

班会目的与意义

PARTONE

提升安全意识

通过班会教育学生识别校园内的安全隐患，如不安全的游乐设施或不规范的电器使用。

认识校园潜在风险

引导学生了解个人防护的重要性，包括不与陌生人随意离开校园、不接受不明物品等。

强化自我保护意识

教授学生在遇到紧急情况时的正确应对方法，例如火灾逃生、地震避难等。

学习紧急应对措施

预防校园事故

通过班会教育，增强学生对校园潜在危险的认识，如陌生人接近、校园欺凌等。

提高安全意识

强调遵守校园规则的重要性，如不在走廊奔跑、不随意触碰电器等，以减少事故发生。

强化规则遵守

教育学生在遇到紧急情况时如何正确应对，包括火灾、地震等自然灾害的逃生方法。

制定应急措施

增强自我保护能力

通过班会学习如何识别校园内外的安全隐患，掌握基本的自我保护知识。

学习安全知识

组织模拟火灾、地震等紧急情况的应急演练，提高学生在真实情况下的自我保护能力。

模拟应急演练

通过案例分析，强化学生的安全意识，使其在日常生活中能够主动避免危险。

培养安全意识

安全知识普及

PARTTWO

校园安全常识

学生上下学途中应遵守交通信号灯，走人行横道，不随意横穿马路，确保自身安全。

交通安全规则

学校周边有水体时，学生应远离危险水域，不私自游泳，以防发生溺水事故。

防溺水安全

学生应学会使用灭火器，了解火灾逃生路线，不玩火，不随意触碰电源插座，预防火灾发生。

防火灾安全

应急处理方法

面对校园欺凌，学生应勇敢说“不”，及时向老师或家长报告，寻求帮助，保护自己的权益。

校园欺凌应对

遇到地震时，学生应立即躲在坚固的桌子或墙角下，远离悬挂物品和玻璃，避免被砸伤。

地震避险技巧

在火灾发生时，学生应保持冷静，迅速用湿毛巾捂住口鼻，沿安全出口指示标志有序疏散。

火灾应急疏散

安全法规教育

学习《未成年人保护法》等相关法规，明确校园安全的法律要求和学生的权利义务。

了解校园安全法规

讲解校园欺凌行为的法律界定及其严重后果，增强学生自我保护意识和法律意识。

认识校园欺凌的法律后果

通过模拟演练，让学生熟悉紧急情况下的疏散路线和集合点，确保快速有序撤离。

掌握紧急疏散流程

安全技能训练

PARTTHREE

火灾逃生演练

制定逃生计划

在火灾演练前，教师和学生共同制定详细的逃生路线图和集合点，确保每个人都知道如何安全撤离。

使用消防器材

演练中包括正确使用灭火器和消防栓的培训，让学生了解基本的消防设备操作方法。

模拟疏散行动

通过模拟火灾情景，让学生在安全的环境下练习快速而有序地疏散到指定的安全区域。

防盗防骗技巧

在校园内，若发现陌生人在非开放时间徘徊或试图进入非开放区域，应立即报告给老师或安保人员。

识别可疑行为

学生应养成随身携带贵重物品的习惯，不在教室或公共区域留下手机、钱包等物品。

保管个人财物

教育学生不轻信网络上的兼职、中奖等信息，不随意点击不明链接或下载不明软件。

防范网络诈骗

指导学生设置复杂的密码，并定期更换，不在公共场合透露密码，以防信息泄露。

正确使用密码

急救知识培训

通过模拟人偶演示，教授学生如何在紧急情况下进行心肺复苏，以挽救心脏骤停者的生命。

心肺复苏术(CPR)教学

介绍不同类型的伤口和止血方法，包括直接压迫、使用止血带和各种包扎技巧。

止血与包扎技巧

讲解如何识别中毒症状，以及在遇到食物中毒、药物过量等情况时应采取的紧急处理措施。

中毒急救措施

教授学生如何评估烫伤程度，并进行正确的初步处理，如使用冷水冲洗和覆盖无菌敷料。

烫伤处理方法

安全问题讨论

PARTFOUR

分析校园安全隐患

校园欺凌问题

校园欺凌是常见的安全隐患，需通过教育和干预措施来预防和解决。

网络安全教育

随着互联网的普及，网络安全成为校园安全教育的重要组成部分，需加强学生自我保护意识。

体育活动安全

体育课和课外活动时，学生受伤风险增加，需确保设备安全并提供必要的防护措施。

校园设施维护

定期检查和维护校园设施，如楼梯、栏杆、电器等，以预防意外事故的发生。

学生安全建议收集

校园欺凌防范

学生建议设立匿名举报系统，及时发现并处理校园欺凌事件，保护学生安全。

网络安全教育

建议定期开展网络安全教育，教授学生如何识别网络诈骗和不良信息，提高自我保护意识。

紧急疏散演练

学生提出应定期进行紧急疏散演练，确保在真实紧急情况下能迅速、有序地撤离危险区域。

教师与学生互动交流

通过模拟校园安全场景，学生扮演不同角色，教师引导讨论，增强安全意识

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