2025年人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测评试题(详解版).docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测评试题(详解版).docx

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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果2xa+1y与x2yb﹣1是同类项,那么的值是()

A. B. C.1 D.3

2、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)

A.1 B.0 C.-1 D.-

3、已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,则△ABC是()

A.直角三角形 B.等腰三角形

C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形

4、观察下列两个多项式相乘的运算过程:

根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,则a,b的值可能分别是()

A., B.,4

C.3, D.3,4

5、化简(a-2)2+a(5-a)的结果是(???)

A.a+4 B.3a+4 C.5a-4 D.a2+4

6、若,则为(???????)

A.-15 B.2 C.8 D.-2

7、下列分解因式正确的是(???)

A. B.=

C. D.

8、图(1)是一个长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,然后按图(2)拼成一个正方形,通过计算,用拼接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证的等式是(???????)

A. B.

C. D.

9、若x2﹣4x+1=0,则代数式﹣2x2+8x+1的值为()

A.0 B.1 C.2 D.3

10、计算:1252-50×125+252=(???????)

A.100 B.150 C.10000 D.22500

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果,那么代数式的值为______.

2、分解因式:-3x2+6xy-3y2=________.

3、已知三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高为__________.

4、因式分解:_________.

5、计算:=__________.

6、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.

7、计算______.

8、已知,则的值是_____________.

9、分解因式:______________.

10、边长为m、n的长方形的周长为14,面积为10,则的值为_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简再求值:,其中x=-2

2、如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.

(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;

(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积.

3、若为自然数,试说明整式的值一定是3的倍数.

4、运用十字相乘法分解因式:

(1);

(2);

(3);

(4).

5、先化简,再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据同类项的概念可得a+1=2,b-1=1,解方程求得a、b的值,代入进行计算即可得.

【详解】

由题意得:a+1=2,b-1=1,

解得:a=1,b=2,

所以=,

故选A.

【考点】

本题考查了同类项,熟知所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项是解题的关键.

2、C

【解析】

【详解】

分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案.

详解:

∴,???解得:m=-2,n=2,???∴,故选C.

点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型.将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

移项并分解因式,然后解方程求出a、b、c的关系,再确定出△ABC的形状即可得解.

【详解】

解:移项得,a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0,

c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0,

(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0,

所以,a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0,

即a=b或a2+b2=c2,

因此,△ABC等腰三角形或直角三角形.

故选:C.

【考点】

本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用,提取公因式并利用平方差公

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