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(新)最新学校防范电信诈骗宣传教育活动总结(2篇)

学校防范电信诈骗宣传教育活动总结一

为深入贯彻落实上级有关部门关于加强校园电信诈骗防范工作的指示精神，切实增强广大师生的防范意识和识别能力，有效遏制电信诈骗案件在校园的发生，我校于[具体时间段]积极组织开展了防范电信诈骗宣传教育活动。本次活动紧密结合学校实际情况，通过多种形式、多种渠道广泛宣传电信诈骗的常见类型、作案手段和防范方法，取得了显著成效。

一、活动开展情况

1.组织领导与部署：学校高度重视防范电信诈骗宣传教育工作，成立了以校长为组长，各部门负责人、年级主任和班主任为成员的宣传教育活动领导小组，明确了各成员的职责和分工，确保活动有序开展。领导小组多次召开专题会议，研究制定活动方案，对活动的目标、内容、形式和时间安排等进行了详细部署，要求全体教职工提高认识，密切配合，共同做好宣传教育工作。

2.营造宣传氛围：为了营造浓厚的宣传氛围，让师生充分了解电信诈骗的危害和防范知识，学校利用多种宣传渠道进行广泛宣传。一是在校园内悬挂横幅、张贴海报、摆放宣传展板，内容涵盖电信诈骗的常见类型、典型案例和防范要点等，使师生在校园内随时都能看到相关宣传信息。二是利用学校广播、电子显示屏等设备，定时播放防范电信诈骗的宣传音频和视频，普及防范知识。三是通过学校微信公众号、班级微信群等网络平台，定期发布防范电信诈骗的相关文章和信息，向师生和家长宣传防范知识和技巧，扩大宣传覆盖面。

3.开展专题讲座：学校邀请了当地公安机关的反诈专家为全体师生作防范电信诈骗专题讲座。专家结合实际案例，详细介绍了电信诈骗的常见类型，如网络刷单返利诈骗、网络贷款诈骗、冒充公检法诈骗、冒充熟人诈骗等，并深入分析了犯罪分子的作案手段和特点。同时，专家还传授了防范电信诈骗的方法和技巧，提醒师生要保持警惕，不轻易相信陌生人的电话和信息，不随意透露个人信息和银行卡密码，遇到可疑情况要及时与警方联系。讲座内容丰富、生动，案例鲜活、真实，使师生们深受教育，提高了他们的防范意识和识别能力。

4.主题班会教育：各班级利用班会课时间，组织开展了以“防范电信诈骗”为主题的班会活动。班主任通过播放视频、讲解案例、组织讨论等方式，向学生详细介绍了电信诈骗的危害和防范方法。在班会活动中，学生们积极参与讨论，分享自己所了解的电信诈骗案例和防范经验，进一步加深了对电信诈骗的认识和理解。同时，班主任还要求学生将所学的防范知识带回家，向家长宣传，形成家校合力，共同防范电信诈骗。

5.知识竞赛活动：为了检验师生对防范电信诈骗知识的掌握程度，激发师生学习防范知识的积极性和主动性，学校组织开展了防范电信诈骗知识竞赛活动。竞赛内容涵盖电信诈骗的常见类型、作案手段、防范方法等方面的知识。师生们积极参与竞赛活动，认真准备，通过竞赛进一步巩固了所学的防范知识，提高了防范意识和能力。

6.模拟演练：为了增强师生的实际应对能力，学校组织开展了防范电信诈骗模拟演练活动。模拟演练设置了网络刷单返利诈骗、冒充熟人诈骗等常见场景，由学校老师扮演诈骗分子，向学生实施诈骗。在演练过程中，学生们能够运用所学的防范知识，保持警惕，识破诈骗手段，并及时采取正确的应对措施。演练结束后，学校对演练情况进行了总结和点评，进一步提高了师生的实际应对能力。

二、活动成效

1.师生防范意识显著提高：通过开展一系列的宣传教育活动，广大师生对电信诈骗的危害有了更深刻的认识，防范意识得到了显著提高。师生们能够自觉遵守防范电信诈骗的相关规定，不轻易相信陌生人的电话和信息，不随意透露个人信息和银行卡密码，遇到可疑情况能够及时与警方联系。据统计，活动开展以来，学校师生主动拒绝诈骗电话和信息的比例明显提高，有效避免了电信诈骗案件的发生。

2.识别能力明显增强：师生们通过学习防范电信诈骗的知识和技巧，对电信诈骗的常见类型、作案手段和特点有了更深入的了解，识别能力明显增强。在日常生活中，师生们能够敏锐地识别出各种诈骗手段，及时识破诈骗陷阱。例如，有学生在接到冒充公检法的诈骗电话时，能够冷静应对，通过向老师和家长咨询，及时识破了诈骗手段，并向警方报了案，避免了财产损失。

3.家校联动更加紧密：学校通过多种方式向家长宣传防范电信诈骗的知识和信息，使家长也受到了教育，提高了家长的防范意识和能力。同时，家长们也积极配合学校的工作，加强对孩子的教育和监管，形成了家校联动的良好局面。在活动开展过程中，家长们纷纷表示，将与学校共同努力，为孩子营造一个安全、健康的成长环境。

4.校园秩序更加稳定：由于师生的防范意识和识别能力得到了提高，有效遏制了电信诈骗案件在校园的发生，维护了校园的安全稳定。学校的教学秩序和师生的学习生活秩序得到了保障，为学校的发展创造了良好的环境。

三、存在的问题

1.宣传教育的深度和广度还不