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2025年特岗预测试题及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。
2025年特岗教师预测试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。)
1.我国教育的基本法是()。
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《教育法》
D.《高等教育法》
2.在我国,学校及其他教育机构依法自主办学,不受()干涉。
A.当地政府
B.上级主管部门
C.社会团体
D.个人
3.学生小华经常在课堂上随意说话,干扰其他同学学习,教师应采取的措施是()。
A.批评教育
B.请家长配合
C.课后罚站
D.适当引导,帮助其认识错误
4.“教学相长”这一教育理念最早出自()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
5.在教学过程中,教师通过展示实物、模型、图片等,帮助学生形成正确的概念,这种教学方法是()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
6.学习新知识时,学生常常借助画图表来帮助记忆,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监控策略
7.根据认知加工深度不同,记忆可以分为()。
A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆
B.外部记忆、内部记忆
C.显记忆、潜记忆
D.情景记忆、语义记忆
8.在课堂管理中,教师通过制定和执行规则,来维护课堂秩序,这种管理方式属于()。
A.榜样示范
B.情感沟通
C.榜样激励
D.规则管理
9.“教育救国”的思想最早由谁提出?()
A.严复
B.康有为
C.蔡元培
D.孙中山
10.我国古代教育思想家孔子的教育思想核心是()。
A.有教无类
B.因材施教
C.学思结合
D.知行合一
11.在教育过程中,教师通过语言、文字、表情等方式,向学生传递信息、施加影响,这种教育方式属于()。
A.教学法
B.教育法
C.教育方法
D.教育手段
12.学生小丽在学习过程中,经常感到焦虑、紧张,影响学习效果,教师应帮助其()。
A.制定合理的学习计划
B.培养良好的学习习惯
C.调整学习态度
D.提高学习效率
13.在教育改革中,强调以学生为中心的教育理念是()。
A.素质教育
B.应试教育
C.传统教育
D.现代教育
14.我国基础教育课程改革的核心目标是()。
A.提高学生综合素质
B.培养学生创新精神
C.加强学生实践能力
D.完善课程体系
15.在信息技术与教育教学的融合过程中,教师应注重()。
A.技术的应用
B.教育的实效
C.学生的兴趣
D.教师的专业发展
16.在课堂教学中,教师通过设置问题情境,引导学生思考、探究,这种教学方法属于()。
A.讲授法
B.讨论法
C.发现法
D.演示法
17.学生小强在课堂上经常迟到、早退,教师应采取的措施是()。
A.批评教育
B.请家长配合
C.课后罚站
D.适当引导,帮助其认识错误
18.在教育过程中,教师通过组织学生进行实践活动,来培养学生的实践能力,这种教育方式属于()。
A.教学法
B.教育法
C.教育方法
D.教育手段
19.我国基础教育课程改革的基本理念是()。
A.以学生发展为本
B.加强基础知识学习
C.注重学生个性发展
D.完善课程体系
20.在教育评价中,强调以学生发展为核心的评价方式是()。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.发展性评价
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题的五个选项中,有两个或两个以上是符合题意的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。)
1.教师的权利包括()。
A.进行教育教学活动
B.管理学生
C.参加进修培训
D.获得工资报酬
E.对学校教育教学工作提出意见和建议
2.学生小华经常在课堂上随意说话,干扰其他同学学习,教师可以采取的措施有()。
A.批评教育
B.请家长配合
C.课后罚站
D.适当引导,帮助其认识错误
E.与其他同学一起讨论,共同维护课堂秩序
3.在教学过程中,教师常用的教学方法有()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
E.练习法
4.学习策略可以分为()。
A.复述策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监控策略
E.归因策略
5.记忆的编码方式主要有()。
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.外部记忆
E.内部记忆
6.课堂管理的方式包括()。
A.榜样示范
B.情感沟通
C.榜样激励
D.规则管理
E.榜样监督
7.我国古代教育思想家孟子提出的教育思想有()。
A.有教无类
B.因材施教
C.学思结合
D.知行合一
E.性善论
8.教育方法可以分为()。
A.教学法
B.教育法
C.教育方法
D.教育手
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