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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、数学兴趣小组开展活动:把多项式分解因式,组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确的,你认为正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、若的结果中不含项,则的值为()
A. B. C. D.
3、下列分解因式错误的是(?????)
A.1-16a2=(1+4a)(1-4a) B.x3-x=x(x2-1)
C.a2-b2c2=(a+bc)(a-bc) D.m2-0.01=(m+0.1)(m-0.1)
4、如图,在长方形ABCD中,横向阴影部分是长方形,纵向阴影部分是平行四边形,依照图中标注的数据,计算空白部分的面积,其面积是(???????)
A. B.
C. D.
5、计算(-a)3÷a结果正确的是
A.a2 B.-a2 C.-a3 D.-a4
6、下列运算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、若x2﹣4x+1=0,则代数式﹣2x2+8x+1的值为()
A.0 B.1 C.2 D.3
8、已知,,则M与N的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
9、已知是完全平方式,则的值为(?????)
A.6 B.-6 C.3 D.6或-6
10、要使多项式不含的一次项,则与的关系是(?????)
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.乘积为
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知x2+y2=10,xy=3,则x+y=_____.
2、分解因式:-3x2+6xy-3y2=________.
3、计算:________.
4、若,,则的值为_______.
5、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.
6、如果,那么代数式的值为______.
7、定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.
8、分解因式:(a+b)2﹣(a+b)=_______.
9、因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_____.
10、某班黑板是一个长方形,它的面积为6a2-9ab+3a,已知这个长方形的长为3a,则宽为__________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.
(1)根据图②写出一个等式:;?
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
2、先化简,再求值:,其中.
3、(1)若、、是三角形的三条边,求证:.
(2)在中,三边分别为、、,且满足,,试探究的形状.
(3)在中,三边分别为、、,且满足,试探究的形状.
4、因式分解:
5、
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
首先提出二次项系数,再利用完全平方公式进行分解即可.
【详解】
解:
故选:D.
【考点】
此题主要考查了分解因式,关键是掌握分解因式首先提公因式,再利用公式法进行分解.
2、A
【解析】
【分析】
利用多项式乘多项式运算法则将原式展开,然后合并同类项,使xy项系数为零即可解答.
【详解】
=
=,
∵的结果中不含项,
∴﹣m+4=0,
解得:m=4,
故选:A.
【考点】
本题考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则,会根据多项式积中不含某项的系数为零求解参数是解答的关键.
3、B
【解析】
【分析】
运用平方差公式、提公因式法逐项分析.
【详解】
A、1-16a2=(1+4a)(1-4a),正确;
B、x3-x=x(x2-1)=x(x-1)(x+1),错误;
C、a2-b2c2=(a+bc)(a-bc),正确;
D、m2-0.01=(m+0.1)(m-0.1),正确;
故选B.
【考点】
本题考查因式分解的方法,熟练掌握平方差公式、提公因式法是关键.
4、B
【解析】
【分析】
矩形面积减去阴影部分面积,求出空白部分面积即可.
【详解】
空
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