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人教版8年级数学上册《分式》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知a为整数,且÷为正整数,求所有符合条件的a的值的和()
A.8 B.12 C.16 D.10
2、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()
A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107
3、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
4、已知,则分式与的大小关系是(???????)
A. B. C. D.不能确定
5、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
6、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时(???)
A.千米 B.千米 C.千米 D.无法确定
7、已知,用a表示c的代数式为(???????)
A. B. C. D.
8、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发.甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度.若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()
A. B.
C. D.
9、计算的结果为()
A.1 B.a C.a+1 D.
10、计算的结果是().
A.﹣ B. C.2 D.﹣2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若分式的值为0,则______.
2、若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为_____.
3、若是关于的方程的解,则的值为________.
4、化简的结果是_________.
5、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.
6、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_____.
7、计算﹣=_____.
8、不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.
9、分式的值比分式的值大3,则x为______.
10、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、当a为何值时,关于x的方程无解.
2、化简.
(1)?????????????????????????????????????????????????????????
(2)
3、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
4、先化简,再求值:,其中.
5、先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可.
【详解】
解:﹣÷
=﹣×
=﹣
=
=,
∵a为整数,且分式的值为正整数,
∴a﹣5=1,5,
∴a=6,10,
∴所有符合条件的a的值的和:6+10=16.
故选:C.
【考点】
本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000000823=8.23×10-7.
故选B.
【考点】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所
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