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人教版8年级数学上册《分式》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知,则代数式的值是(????????)
A. B. C. D.
2、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为(???????)
A. B.
C. D.
4、若关于x的方程有增根,则m的值为(???????)
A.2 B.1 C.0 D.
5、对分式通分后,的结果是(???????)
A. B.
C. D.
6、化简(a﹣1)÷(﹣1)?a的结果是()
A.﹣a2 B.1 C.a2 D.﹣1
7、将的分母化为整数,得()
A. B.
C. D.
8、若,则下列等式不成立的是(?????)
A. B.
C. D.
9、某农场挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖米,那么下列方程正确的是(???????)
A. B.
C. D.
10、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为_____.
2、计算______.
3、若分式有意义,则的取值范围是______.
4、计算的结果是_____.
5、化简:(1_____.
6、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.
7、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.
8、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.
9、__________.
10、关于x的分式方程无解,则m的值为_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若a,b为实数,且,求3a﹣b的值.
2、(1)约分:
(2)化简:
(3)先化简,再求值:,其中.
3、计算:
(1)
(2)
4、阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M?N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:
设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an
∴M?N=am?an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M?N)
又∵m+n=logaM+logaN
∴loga(M?N)=logaM+logaN
解决以下问题:
(1)将指数43=64转化为对数式:.
(2)仿照上面的材料,试证明:=—(a0,al,M0,N0).
(3)拓展运用:计算log32+log36-log34=____.
5、若,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.
【详解】
由条件可知,,
∴,即:,
根据分式的性质得:,
将代入上式得:原式,
故选:D.
【考点】
本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
∵a≠b,
∴,选项A错误;
,选项B错误;
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