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四年级上册数学必考八大题型应用题
题型一：利用三位数乘两位数解决实际问题
1年=12
1年=12个月
750×12=9000(度)
答：一年可以节约9000度电。
2.据统计，一公顷阔叶林一年约吸收365吨二氧化碳，一天约放出
752千克氧气。
365×35=12775吨，答一年约吸收1215吨。
365×35=12775吨，
答一年约吸收1215吨。
752×15=11280(千克)
答：15天大约放11289千克
(2)一公顷阔叶林15天大约放出多少千克氧气?
3.植树节活动，四年级有409人，平均每人植树12棵；五年级有390
409×12=4908(棵) 390×14=5460(
409×12=4908(棵) 390×14=5460(棵)5460-4908=552(木果)
答：五年级植树多，多552棵。
4.学校有128个班，大礼堂里有2000个座位。现在要举行一次“新学期联欢会”,如果每个班派15名学生去看演出，大礼堂能坐满吗
128×15=1920(名
128×15=1920(名)2000-1920=80(个)
答：还有80个座位空着。
题型二：利用三位数乘两位数的估算解决实际问题
350×20=1000(千克)7000
350×20=1000(千克)
7000千克=70吨
70屯50屯
答：够吃20天。
25×398=9950(元)9950元10000
25×398=9950(元)
9950元10000元
题型三：利用积不变的规律解决实际问题
30÷3=10(道)25×10=250(
30÷3=10(道)
25×10=250(道)
答：30分钟能做250道口算题，
900×2×2=1800×2=3600(
900×2×2
=1800×2
=3600(平方米)
答：扩大后草坪的面积是3600平方米。
题型四：利用“总价=单价×数量”解决购物问题
总价=总数×单价
总价=总数×单价
176×89=15664(元)
答：一共要花15664元。
总价=单价×数量
总价=单价×数量
（145+135）×12
=280×12
=3360（元）
答：两个年级一共需要3360元．
解：548-5×48=548-240=308（元）；
解：548-5×48
=548-240=308（元）；
答：还剩下308元．
题型五：求公顷和平方千米
占地1公顷的正方形苗圃，边长是100
占地1公顷的正方形苗圃，边长是100米。
100+100=200（米）
200×200=40000（平方米）=4公顷
4-1=3（公顷）
2公顷
2公顷=20000平方米
20000÷500=40（米）
300千米=300000米300000×50300千米=300000米
300000×50平方米=1500公顷
答：这条高速公路占地1500公
方米）
顷。
400÷4=100（米）100×100=10000
400÷4=100（米）
100×100=10000（平方米）
10000平方米=1公顷
答：他的面积是1公顷。
题型六：借助 “不变量”解决生活中的问题
24×3=72(元)72÷4=18(
24×3=72(元)
72÷4=18(元)
24-18=6(元)
答：每束鲜花比原来便宜了6元。
36×5=180(千米)180÷(51)
36×5=180(千米)
180÷(51)
=180÷4
=45(千米/时)
答：汽车下山时平均每小时行驶45千米。
3.张老师买3个同样的篮球用了132元，他想再买12个这样的篮球
方法一 ：132
方法一 ：132-3=44(元)
12×44=528(元
方法=:12÷3=4(个)132×4=528(元)
答；张老师还需要528元。
题型七：利用画线段图法解决行程问题
65×4+13=260+13=273(千米
65×4+13
=260+13=273(千米)273x2=546 (千米)
答：甲乙两地间的路程是546千米。
72×6-25=432-25=407(千米)
72×6-25
=432-25=407(千米)
407×2=814(千米)
答：全程要行驶814千米。
105×12=1260(千米)50×12=600(
105×12=1260(千米)
50×12=600(千米)
1260+600=1860(千米)
2300-1860=440(千米)
答：12小时后两车相距440千米。
题型八：火车过桥问题
20×35=700(米)700~200=500(
20×35=700(米)
700~200=500(米)
答：这列火车长500米。
2.一列列车通过一座400m的大桥需要36秒，以同样速度穿过
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