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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、计算()2019×32020的结果为(?????).
A.1 B.3 C. D.2020
2、若,则为(???????)
A.-15 B.2 C.8 D.-2
3、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(???????)
A.a(m+n)=am+an B.a2﹣b2﹣c2=(a+b)(a﹣b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D.x2﹣16+8x=(x+4)(x﹣4)+8x
4、图(1)是一个长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,然后按图(2)拼成一个正方形,通过计算,用拼接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证的等式是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);②a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有()
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
6、若,则、的值为(???????)
A., B., C., D.,
7、已知a=96,b=314,c=275,则a、b、c的大小关系是(?????)
A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.b>c>a
8、已知m2+n2=n-m-2,则-的值是(?????)
A.1 B.0 C.-1 D.-
9、下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
C.2a﹣1=a(2﹣) D.x2+6x+8=x(x+6)+8
10、计算:(???????)
A.a B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若,则代数式的值等于______.
2、已知三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高为__________.
3、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是________.
4、已知,,则______.
5、因式分解:_________.
6、已知am=3,an=2,则a2m﹣n的值为_____.
7、分解因式:(a+b)2﹣(a+b)=_______.
8、如图,要设计一幅长为3xcm,宽为2ycm的长方形图案,其中有两横两竖的彩条,横彩条的宽度为acm,竖彩条的宽度为bcm,问空白区域的面积是_____.
9、平面直角坐标系中,已知点的坐标为.若将点先向下平移个单位,再向左平移个单位后得到点,则_______.
10、将代数式分解因式的结果是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算
(1)-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
(2)计算9(x+2)(x-2)-(3x-2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算:
2、先化简再求值:,其中x=-2
3、解答下列问题:
(1)已知,,求的值;
(2)若,求的值.
4、32003-4×32002+10×32001能被7整除吗?为什么?
5、(1)已知a+b=3,a2+b2=5,求ab的值;??????
(2)若3m=8,3n=2,求32m-3n+1的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形求出答案.
【详解】
解:
=3.
故选:B.
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算,正确利用积的乘方法则将原式变形是解题关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式展开,即可得值.
【详解】
解:
故选B
【考点】
本题考查了多项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,可得答案.
【详解】
A、是整式的乘法,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;
C、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项符合题意;
D、没把一个多项
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