基础强化人教版8年级数学上册《分式》达标测试试卷(附答案详解).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知,则分式与的大小关系是(???????)

A. B. C. D.不能确定

2、化简得(???????)

A. B. C. D.

3、若分式的值为零,则的值为(???????)

A.-3 B.-1 C.3 D.

4、方程的解是(?????)

A. B. C. D.

5、约分:(???????)

A. B. C. D.

6、下列等式成立的是()

A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=

C.=a14 D.=-a2b6

7、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是(???)

A. B. C. D.

8、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)

A.1 B. C. D.2

9、已知,则代数式的值是(????????)

A. B. C. D.

10、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算﹣=_____.

2、计算:_________.

3、计算:=_____.

4、计算:(﹣3)﹣1+(﹣4)0=_____.

5、全民齐心协力共建共享文明城区建设.某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务.若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_____.

6、若分式有意义,则的取值范围是______.

7、若,则_________.

8、关于x的分式方程无解,则m的值为_______.

9、当时,式子的值为________.

10、化简;÷(﹣1)=______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解方程:

(1)???????

(2)

2、某药店在今年3月份,购进了一批口罩,这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩,且两种口罩的只数相同.其中购进一次性医用外科口罩花费1600元,N95口罩花费9600元.已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10元.

(1)求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元?

(2)该药店计划再次购进两种口罩共2000只,预算购进的总费用不超过1万元,问至少购进一次性医用外科口罩多少只?

3、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.

4、先化简:,然后选择一个合适的x值代入求值.

5、若a,b为实数,且,求3a﹣b的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

将两个式子作差,利用分式的减法法则化简,即可求解.

【详解】

解:,

∵,

∴,

∴,

故选:A.

【考点】

本题考查分式的大小比较,掌握作差法是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.

【详解】

解:-x+1

=-(x-1)

=-

=

故选:A.

【考点】

本题考查了分式的加减运算,熟练通分是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为零的条件即可求出答案.

【详解】

解:由题意可知:

解得:x=-3,

故选:A.

【考点】

本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件.

4、D

【解析】

【分析】

根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解.

【详解】

解:方程可化简为

????????

经检验是原方程的解????????

故选D

【考点】

本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

先进行乘法运算,然后约去分子分母的公因式即可得到答案.

【详解】

原式=

=,

故选A.

【考点】

本题主要考查分式的乘法运算法则,掌握约分,是解题的关键.

6、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

【详解】

解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;

B、(-3)-2=,本选项正确;

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