基础强化人教版8年级数学上册《分式》同步练习试卷.docxVIP

基础强化人教版8年级数学上册《分式》同步练习试卷.docx

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人教版8年级数学上册《分式》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列运算正确的是(???????)

A.a3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2

C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b2

2、若a=﹣0.32,b=(﹣3)﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,则(?????)

A.a<b<c<d B.a<b<d<c

C.a<d<c<b D.c<a<d<b

3、计算的结果是().

A.﹣ B. C.2 D.﹣2

4、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米,下坡时的速度为每小时v2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时(???)

A.千米 B.千米 C.千米 D.无法确定

5、我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是(???)

A. B. C. D.

6、若,则下列等式不成立的是(?????)

A. B.

C. D.

7、如果,那么代数式的值是(???????)

A. B. C.1 D.3

8、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)

A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5

9、若数a与其倒数相等,则的值是(???????)

A. B. C. D.0

10、计算的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若分式方程有增根,则这个增根是________.

2、化简:______.

3、填空:=.

4、已知,则代数式的值为_________.

5、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.

6、已知,则的值是_________

7、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)

8、若分式的值为0,则______.

9、______.

10、化简1得________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、化简,并求值.其中a与2、3构成的三边,且a为整数.

2、(1)解方程:

(2)计算:

3、计算:

(1)当x为何值时,分式的值为0

(2)当x=4时,求的值

4、先化简,再求值:,其中.

5、计算:.

华华的计算过程如下:

解:原式.

请问华华的计算结果正确吗?如果不正确,请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解.

【详解】

解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;

B、,故本选项错误,不符合题意;

C、-3a-2·a2=-3,故本选项正确,符合题意;

D、(-3a3b)2=9a6b2,故本选项错误,不符合题意;

故选:C

【考点】

本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.

2、B

【解析】

【详解】

∵a=-0.32=-0.09,b=(-3)-2=,c==9,d==1,

∴a<b<d<c.

故选B.

3、B

【解析】

【分析】

根据负整数指数幂运算即可得.

【详解】

故选:B.

【考点】

本题考查了负整数指数幂,熟记负整数指数幂运算法则是解题关键.

4、C

【解析】

【详解】

平均速度=总路程÷总时间,题中没有单程,可设单程为1,那么总路程为2.?

依题意得:2÷(?)=2÷?=?千米.?

故选C.

【考点】

解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.当题中没有一些必须的量时,为了简便,可设其为1.

5、A

【解析】

【分析】

根据“这批椽的价钱为

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