基础强化人教版8年级数学上册《分式》专项攻克练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题：“六贯二百一十钱，倩人去买几株椽．每株脚钱三文足，无钱准与一株椽．“其大意为：现请人代买一批椽，这批椽的价钱为6210文．如果每件椽的运费是3文，那么少拿一株椽后，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱，试问6210文能买多少株椽？设这批椽的数量为株，则符合题意的方程是（???）

A． B． C． D．

2、已知关于x的分式方程=1的解是负数，则m的取值范围是（）

A．m≤3 B．m≤3且m≠2 C．m＜3 D．m＜3且m≠2

3、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是：把一份文件用慢马送到900里外的城市，需要的时间比规定时间多一天，如果用快马送，所需的时间比规定时间少3天，已知快马的速度是慢马的2倍，求规定时间．设规定时间为x天，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

4、若a＝﹣0.32，b＝(﹣3)﹣2，c＝(﹣)﹣2，d＝(﹣)0，则(?????)

A．a＜b＜c＜d B．a＜b＜d＜c

C．a＜d＜c＜b D．c＜a＜d＜b

5、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个，且关于y的分式方程有正整数解，则符合条件的整数m有（???????）个

A．1 B．2 C．3 D．4

6、方程的解是（?????）

A． B． C． D．

7、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）

A．1 B． C． D．2

8、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

9、对于任意的实数，总有意义的分式是（???????）

A． B． C． D．

10、学完分式运算后，老师出了一道题“计算：”.

小明的做法：原式；

小亮的做法：原式；

小芳的做法：原式．

其中正确的是（???????）

A．小明 B．小亮 C．小芳 D．没有正确的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：＝____________．

2、若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．

3、已知f(x)=，那么f(3)的值是____．

4、化简的结果是__________．

5、分式与的最简公分母是_____．

6、化简：______．

7、若分式方程有增根，则m＝_________．

8、若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的非负整数k的值为____．

9、“绿水青山就是金山银山”．某地为美化环境，计划种植树木2000棵．由于志愿者的加入，实际每天植树的棵树比原计划增加了25%，结果提前4天完成任务．则实际每天植树_________棵．

10、填空：＝．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”．

（1）下列分式：①；②；③；④．其中是“和谐分式”的是（填写序号即可）；

（2）若a为正整数，且为“和谐分式”，请写出a的值；

（3）在分式运算中，我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识，请你用所学知识，化简

2、计算：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

3、某商场在端午节来临之际用3000元购进A、B两种玩具110个，购买A玩具与购买B玩具的费用相同．已知A玩具的单价是B玩具单价的1.2倍．

(1)求A、B两种玩具的单价各是多少？

(2)若计划用不超过7000元的资金再次购进A、B两种玩具共260个，已知A、B两种玩具的进价不变．求A种玩具最多能购进多少个？

4、先化简，再求值：，其中满足方程．

5、计算：（要求（4）利用乘法公式计算）

（1）

（2）

（3）

（4）

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答．

【详解】

解：由题意得：，

故选A.

【考点】

本题考查了分式方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解，准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解，再根据解为负数得到