- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版8年级数学上册《分式》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、将的分母化为整数,得()
A. B.
C. D.
2、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
3、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、若4,则x的值是(???????)
A.4 B. C. D.﹣4
5、如果关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解,则符合条件的所有整数a的和为(???????)
A.-1 B.0 C.1 D.4
6、若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()
A.m< B.m<且m≠
C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣
7、计算的结果是()
A. B. C. D.
8、下列等式成立的是()
A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=
C.=a14 D.=-a2b6
9、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)
A. B. C. D.
10、俗话说:“水滴石穿”,水滴不断地落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为的小洞,数据用科学记数法表示为(???)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、关于x的分式方程无解,则m的值为_______.
2、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.
3、已知=+,则实数A=_____.
4、比较大小:_______________.(选填>,=,<)
5、计算:=_____.
6、已知ab=﹣4,a+b=3,则_____.
7、方程的解为__________.
8、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.
9、若,则=_______
10、计算:=_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
???????第一步
??????????????????第二步
?????????????第三步
?????????????第四步
??????????????????第五步
???????????????????????????第六步
任务一:填空:①以上化简步骤中,第_____步是进行分式的通分,通分的依据是____________________或填为_____________________________;
②第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_____________________________________;
任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.
2、解下列方程(组):
(1);
(2).
3、计算
(1);
(2).
4、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
5、如果解关于的方程会产生增根,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质求解.
【详解】
解:将的分母化为整数,可得.
故选:D.
【考点】
本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键.
2、D
【解析】
【分析】
先求出两个分式的乘积,然后根据分式的性质:分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变,进行求解即可.
【详解】
解:,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式的乘法和分式的化简,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
3、D
【解
您可能关注的文档
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《轴对称》综合训练试卷(解析版含答案).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《轴对称》定向攻克试题(含详细解析).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《轴对称》专项练习练习题(含答案详解).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题练习试卷(详解版).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《分式》单元测评试题(解析版).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《全等三角形》综合测试试题(含详细解析).docx
- 2024-2025学年人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练练习题.docx
- 航空航天滤波器技术发展动态与2025年市场前景分析报告.docx
- 2025年上海市商住广场新能源汽车展示体验中心可行性研究报告.docx
- 2025年皮革行业分级脱水技术应用前景研究报告.docx
- 2025年上海市环保型涂料用硅微粉性能优化可行性研究报告.docx
- LED封装企业2025年市场拓展与品牌建设策略报告.docx
- 年产3900万条神经肌肉传递监测针项目可行性研究报告.docx
- 2025年白糖产业数字化转型项目可行性研究报告.docx
- 2025年上海市VR设备在农业种植虚拟实训中的应用可行性研究报告.docx
- 2025年医药商业医药商业企业药品注册与审批流程优化与挑战报告.docx
- 飞机发动机灭火项目可行性研究报告.docx
- 2025年新能源储能系统电缆桥架防火、防水、防雷性能评估可行性研究报告.docx
- 年产115万吨硫酸装置项目可行性研究报告.docx
- 2025年电子元器件消磁处理设备市场格局分析.docx
文档评论(0)