人教版8年级数学上册《分式》定向攻克试卷.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是：把一份文件用慢马送到900里外的城市，需要的时间比规定时间多一天，如果用快马送，所需的时间比规定时间少3天，已知快马的速度是慢马的2倍，求规定时间．设规定时间为x天，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

2、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

3、下列运算正确的是（???????）

A．a3－a2＝a B．（2a＋b）2＝4a2＋b2

C．-3a-2·a2＝-3 D．（－3a3b）2＝6a6b2

4、若分式的值为0，则b的值为（?????）

A．1 B．－1 C．±1 D．2

5、若a+b=5，则代数式（﹣a）÷（）的值为（）

A．5 B．﹣5 C．﹣ D．

6、若关于x的分式方程有增根，则m的值是（???????）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

7、下列运算正确的是(??????????)

A． B． C． D．

8、已知关于x的分式方程无解，且关于y的不等式组有且只有三个偶数解，则所有符合条件的整数m的乘积为（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

9、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2

10、下列式子：，，，，，其中分式有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：_____．

2、若分式有意义，则的取值范围是______．

3、观察下列各式：，根据其中的规律可得________（用含n的式子表示）．

4、若，则__________．

5、关于x的分式方程的解是正数，则a的取值范围是______．

6、已知分式化简后的结果是一个整式，则常数=_____________．

7、若关于的分式方程有增根，则的值为_____.

8、已知ab＝﹣4，a+b＝3，则_____．

9、某人上山，下山的路程都是，上山速度，下山速度，则这个人上山和下山的平均速度是______．

10、已知=+，则实数A=_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、解方程：．

2、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩深受大家的喜欢．某商家两次购进冰墩墩进行销售，第一次用22000元，很快销售一空，第二次又用48000元购进同款冰墩墩，所购进数量是第一次的2倍，但单价贵了10元．

(1)求该商家第一次购进冰墩墩多少个？

(2)若所有冰墩墩都按相同的标价销售，要求全部销售完后的利润率不低于20%（不考虑其他因素），那么每个冰墩墩的标价至少为多少元？

3、解下列分式方程：

（1）

（2）

4、某糕点加工点受资金和原料保质期等因素影响，在购买主要原料面包粉和蛋糕粉时需分次购买．下表是该店最近三次购进原料的数量与总金额，其中前两次是按原价购买，第三次享受了优惠．

第一次

第二次

第三次

面包粉（袋）

2

3

5

蛋糕粉（袋）

4

5

8

总金额（元）

520

700

912

(1)第三次购买的总金额比按原价购买节省了多少钱？

(2)该店第四次购买原料时，按照第三次购买的经验，预算912元，仍需购买5袋面包粉和8袋蛋糕粉．在接洽的过程中，发现优惠方式又发生了变化，相较于原价，每袋蛋糕粉降低的价格是每袋面包粉降低的价格的两倍，这时用576元能够买到面包粉的袋数是蛋糕粉袋数的．预算够吗？

5、已知分式

（1）_______，分式无意义；

（2）_______，分式值是零．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据题意先求得快马的速度和慢马的速度，根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可．

【详解】

设规定时间为x天，慢马的速度为，快马的速度为，则

．

故选A．

【考点】

本题考查了分式方程的应用，根据题意找到等量关系是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

设，则、、，分别代入计算即可．

【详解】

解：设，则、、，

A．，成立，不符合题意；

B．，成立，不符合题意；

C.，成立，不符合题意；

D.，不成立，符合题意；

故选：D．

【考点】

本题考查了等式的性质，