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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、计算：的结果是（???????）
A． B． C． D．
2、当时，代数式的值为2021，则当时，代数式的值为（???????）
A．2020 B．-2020 C．2019 D．-2019
3、把多项式分解因式正确的是（??????????）
A． B．
C． D．
4、若x2+ax＝（x+）2+b，则a，b的值为（）
A．a＝1，b＝ B．a＝1，b＝﹣
C．a＝2，b＝ D．a＝0，b＝﹣
5、若，则的值为（?????）
A．6 B．5 C．4 D．3
6、已知a＝96，b＝314，c＝275，则a、b、c的大小关系是(?????)
A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．c＞b＞a D．b＞c＞a
7、已知x+y=﹣4，xy=2，则x2+y2的值（）
A．10 B．11 C．12 D．13
8、已知4x2-2（k+1）x+1是一个完全平方式，则k的值为（）
A．2 B．±2 C．1 D．1或-3
9、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形
10、观察下列两个多项式相乘的运算过程：
根据你发现的规律，若（x+a）（x+b）=x2-7x+12，则a，b的值可能分别是（）
A．， B．，4
C．3， D．3，4
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、已知，则的值是_____________．
2、已知，，则______．
3、若关于x、y的代数式中不含三次项，则m-6n的值为_______.
4、分解因式：_____．
5、分解因式：________．
6、因式分解：______．
7、若，，则_____．
8、已知2m－3n=－4，则代数式m(n－4)－n(m－6)的值为_________．
9、已知关于的代数式是完全平方式，则____________
10、若，则________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
（1）a6÷a2－2a3·a；??????????????????????????????（2）2x（x－2y）－（x－y）2．
2、已知，，均为整数，且，求的所有可能值．
3、先化简，再求值：，其中．
4、如图，一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板，一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板，一块小正方形以及另两块长方形的纸板，恰好拼成一个大正方形，求大正方形的面积.
5、如图1，将长为，宽为的矩形分割成四个全等的直角三角形，拼成“赵爽弦图”（如图2），得到大小两个正方形．
(1)用关于a的代数式表示图2中小正方形的边长．
(2)当时，该小正方形的面积是多少？
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据乘方的意义消去负号，然后利用同底数幂的乘法计算即可．
【详解】
解：原式．
故选B．
【考点】
此题考查的是幂的运算性质，掌握同底数幂的乘法法则是解题关键．
2、D
【解析】
【分析】
先将x=1代入代数式中，得到p、q的关系式，再将x=-1代入即可解答．
【详解】
将x=1代入代数式中，得：，
将x=-1代入代数式中，得：
=，
故答案为：D．
【考点】
本题考查的是代数式求值，会将所得关系式适当变形是解答的关键．
3、B
【解析】
【详解】
利用公式法分解因式的要点，根据平方差公式：，分解因式为：.
故选B.
4、B
【解析】
【分析】
根据完全平方公式把等式右边部分展开，再比较各项系数，即可求解．
【详解】
解：∵x2+ax＝（x+）2+b=x2+x++b，
∴a=1，+b=0，
∴a＝1，b＝﹣，
故选B．
【考点】
本题主要考查完全平方公式，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．
5、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算．
【详解】
解：∵，，且
∴
故选：B．
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算，掌握计算法则正确计算是解题关键．
6、C
【解析】
【分析】
根据幂的乘方可得：a＝=312，c＝=315，易得答案．
【详解】
因为a＝=31
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