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人教版8年级数学上册《分式》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()
A.m≤3 B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2
2、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、的结果是(???????)
A. B. C. D.
4、若分式的值为0,则x的值是(???????)
A.2 B.0 C.-2 D.-5
5、化简(a﹣1)÷(﹣1)?a的结果是()
A.﹣a2 B.1 C.a2 D.﹣1
6、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)
A. B. C. D.
7、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)
A.1 B. C. D.2
8、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
9、下列运算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
10、分式与的最简公分母是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、方程的解是________.
2、化简:______.
3、若代数式有意义,则实数的取值范围是_____.
4、计算:_____.
5、若,则_________.
6、化简的结果是__________.
7、若关于x的方程无解,则m的值为__.
8、若分式的值为0,则______.
9、用换元法解方程,如果设,,那么原方程组可化为关于,的方程组是______.
10、计算的结果是_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1).???????
(2).
2、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
3、先化简,再求值:,其中.
4、计算
(1)
(2)
5、先化简,再求值:()÷(x+2),其中x是不等式组的整数解.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.
【详解】
=1,
解得:x=m﹣3,
∵关于x的分式方程=1的解是负数,
∴m﹣3<0,
解得:m<3,
当x=m﹣3=﹣1时,方程无解,
则m≠2,
故m的取值范围是:m<3且m≠2,
故选D.
【考点】
本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
∵a≠b,
∴,选项A错误;
,选项B错误;
,选项C错误;
,选项D正确;
故选:D.
【考点】
本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
3、B
【解析】
【分析】
首先把每一项因式分解,然后根据分式的混合运算法则求解即可.
【详解】
=
=
=
故选:B.
【考点】
此题考查了分式的混合运算,解题的关键是先对每一项因式分解,然后再根据分式的混合运算法则求解.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0,得出混合组,求解得出x的值.
【详解】
解:根据题意得:x-2=0,且x+5≠0,
解得x=2.
故选:A.
【考点】
本题考查了分式的值为零的条件.分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
5、A
【解析】
【分析】
根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.
【详解】
原式=(a﹣1)÷?a
=(a﹣1)??a
=﹣a2,
故选A.
【考点】
本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
6、D
【解析】
【分析】
根据题意将原分式方程
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