2025年(新题型)初级药师资格考试专业实践能力(医院药学综合知识与技能：总论)-药学信息服务测试卷(含答案)【可编辑】.docxVIP

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2025年初级药师资格考试专业实践能力(医院药学综合知识与技能：总论)-药学信息服务测试卷

满分：100分

一、单项选择题（共24题，每题2分，共48分）

（1）下列不属于药学信息服务特点的是（）

A.专业性

B.及时性

C.公益性

D.盈利性

（2）药学信息服务的核心是（）

A.收集信息

B.传递信息

C.解决患者用药问题

D.整理信息

（3）以下哪项不是药学信息的来源（）

A.药品说明书

B.患者口述

C.专业期刊

D.临床指南

（4）在药学信息服务中，对信息进行评价时不需要考虑的是（）

A.准确性

B.新颖性

C.趣味性

D.实用性

（5）循证药学信息的核心是（）

A.经验总结

B.随机对照试验

C.专家意见

D.病例报告

（6）下列属于二级文献的是（）

A.药品标准

B.索引

C.综述

D.教科书

（7）药学信息服务的对象不包括（）

A.患者

B.医护人员

C.药品生产企业

D.无关社会人员

（8）获取药学信息时，最可靠的来源是（）

A.专业数据库

B.普通网站

C.社交媒体

D.非专业论坛

（9）以下哪项不是药学信息服务的工作内容（）

A.用药咨询

B.药物不良反应监测

C.药品销售

D.用药教育

（10）在提供药学信息服务时，应遵循的原则不包括（）

A.准确性

B.保密性

C.随意性

D.及时性

（11）关于药学信息的传递，以下说法错误的是（）

A.可通过面对面交流

B.可通过书面形式

C.传递过程中可随意更改信息

D.应保证信息传递的完整性

（12）下列属于药学信息服务中的主动服务是（）

A.患者前来咨询用药问题

B.药师主动向医护人员提供新药信息

C.医护人员电话咨询药物相互作用

D.患者查询药品价格

（13）对药学信息进行分类时，按信息的加工程度可分为（）

A.一次文献、二次文献、三次文献

B.药品信息、用药信息、不良反应信息

C.国内信息、国外信息

D.古代信息、现代信息

（14）以下哪项是药学信息服务中常见的问题（）

A.信息准确无误

B.信息传递及时

C.信息来源不可靠

D.服务对象满意

（15）药学信息服务人员应具备的专业素质不包括（）

A.扎实的药学知识

B.良好的沟通能力

C.计算机操作能力

D.营销能力

（16）在处理患者的用药咨询时，以下做法正确的是（）

A.不耐烦回答患者问题

B.用专业术语让患者难以理解

C.耐心解答，使用通俗易懂的语言

D.随意给出用药建议

（17）下列哪项不属于药学信息服务的意义（）

A.促进合理用药

B.提高医疗质量

C.增加药品销量

D.保障患者用药安全

（18）关于药学信息的存储，以下说法正确的是（）

A.不需要分类存储

B.可随意放置

C.应建立完善的存储系统，便于检索

D.存储后无需更新

（19）以下哪项是三次文献的特点（）

A.原始性

B.浓缩性

C.检索性

D.分散性

（20）药学信息服务中，对不良反应信息的收集和分析主要是为了（）

A.减少药品不良反应的发生

B.提高药品知名度

C.增加药品使用量

D.降低药品成本

（21）下列属于药学信息服务中的被动服务是（）

A.药师定期发布用药知识宣传册

B.药师主动参与临床查房

C.患者通过热线咨询用药问题

D.药师开展用药讲座

（22）在评价药学信息的准确性时，可参考的指标不包括（）

A.信息来源的权威性

B.数据的真实性

C.是否有参考文献支持

D.信息的传播范围

（23）药学信息服务的发展趋势不包括（）

A.信息化

B.智能化

C.个体化

D.封闭化

（24）以下哪项不是药学信息服务过程中需要注意的伦理问题（）

A.保护患者隐私

B.尊重患者知情权

C.为了利益提供虚假信息

D.公正对待服务对象

二、多项选择题（共12题，每题3分，共36分）

（1）药学信息服务的基本要素包括（）

A.信息提供者

B.信息接受者

C.信息内容

D.信息传递方式

（2）以下属于一次文献的有（）

A.期刊论文

B.专利说明书

C.学位论文

D.年鉴

（3）药学信息服务的主要方式有（）

A.咨询服务

B.信息发布

C.用药教育

D.临床药学参与

（4）对药学信息进行筛选时，应考虑的因素有（）

A.相关性

B.重要性

C.时效性

D.趣味性

（5）循证药学实践的步骤包括（）

A.提出临床问题

B.寻找证据

C.评价证据

D.应用证据

（6）药学信息服务中，信息反馈的作用有（）

A.改进服务质量

B.了解服务效果

C.调整服务内容

D.增加服务成本