难点解析人教版8年级数学上册《三角形》达标测试试题(含答案解析).docxVIP

难点解析人教版8年级数学上册《三角形》达标测试试题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学上册《三角形》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是(???????)

A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠1=∠5

2、如图,在Rt△ABF中,∠F=90°,点C是线段BF上异于点B和点F的一点,连接AC,过点C作CD⊥AC交AB于点D,过点C作CE⊥AB交AB于点E,则下列说法中,错误的是(???????)

A.△ABC中,AB边上的高是CE B.△ABC中,BC边上的高是AF

C.△ACD中,AC边上的高是CE D.△ACD中,CD边上的高是AC

3、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

4、下列说法中正确的是(???????)

A.三角形的三条中线必交于一点 B.直角三角形只有一条高

C.三角形的中线可能在三角形的外部 D.三角形的高线都在三角形的内部

5、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.则回答正确的是()

已知:如图,∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.

证明:延长BE交※于点F,

则∠BEC=180°﹣∠FEC=◎+∠C.

又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲.

故AB∥CD(@相等,两直线平行).

A.◎代表∠FEC B.@代表同位角

C.▲代表∠EFC D.※代表AB

6、如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=(???????)

A.80° B.70° C.60° D.90°

7、如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,则∠DAC的度数为(???????)

A.80° B.82° C.84° D.86°

8、用直角三角板作△ABC的边AB上的高,下列直角三角板位置摆放正确的是()

A. B.

C. D.

9、当一个多边形的边数增加时,其外角和(?????)

A.增加 B.减少 C.不变 D.不能确定

10、下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm

C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个多边形的每一个外角都等于60°,则这个多边形的内角和为_____度.

2、如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF(B、E、F在同一条直线上),若∠B=46°,AC与DE相交于点G,∠AGD和∠DFB的平分线GP、FP相交于点P,则∠P=______°.

3、一副三角尺如图摆放,是延长线上一点,是上一点,,,,若∥,则等于_________度.

4、如图,当∠ABC,∠C,∠D满足条件______________时,AB∥ED.

5、如图,图中以BC为边的三角形的个数为_____.

6、如图,在中,,,点D在上,将沿直线翻折后,点C落在点E处,联结,如果DE//AB,那么的度数是__________度.

7、在△ABC中,将∠B、∠C按如图方式折叠,点B、C均落于边BC上一点G处,线段MN、EF为折痕.若∠A=80°,则∠MGE=_____°.

8、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多2cm,已知AB=4cm,则AC的长为__cm.

9、如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=_____°.

10、如图,在中,,P是边上的任意一点,于点E,于点F.若,则______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,AB?CD,垂足为O,点P、Q分别在射线OC、OA上运动(点P、Q都不与点O重合),QE是∠AQP的平分线.

(1)如图1,在点P、Q的运动过程中,若直线QE交∠DPQ的平分线于点H.

①当∠PQB=60°时,∠PHE=°;

②随着点P、Q分别在OC、OA的运动,∠PHE的大小是否是定值?如果是定值,请求出∠PHE的度数;如果不是定值,请说明理由;

(2)如图2,若QE所在直线交∠Q

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